试题-辽宁-2013_辽宁省凌海市石山初级中学2013中考化学专题复习训练 简答题（无答案） 粤教版.rar

1简答题1．请根据物质的组成、结构、性质之间的关系，回答下列问题：⑴铜可用作电线，原因是；⑵CaO能与H2O反应，可用于；⑶H2O与H2O2的元素组成相同，但化学性质不同，原因是；2．（1）相同质量的SO2与CO2中，硫与碳元素的质量比为。（2）金刚石坚硬，而石墨质软，造成这种性质差异的原因是不同。（3）水和过氧化氧化氢的化学性质不同，其原因是不同。3．请用化学知识解释下列问题：（1）氧气、一氧化碳均含有氧元素，但氧气可供人呼吸，而一氧化碳却有毒，说明；（2）在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0％的稀盐酸，前者先反应完的原因是；（3））Na2CO3、CaCO3等碳酸盐都能和酸反应生成CO2和H2O，分析其原因是4．判断下列化学反应的说法是否正确，在正确说法后面的横线上画“√”.在错误说法后面的横线上用化学反应方程式举出一个否定的例子：(1)化合反应的生成物一定是一种物质______________________________________(2)分解反应的生成物一定是两种物质______________________________________(3)氧化反应一定属于化合反应________________________________________5．物质的分类标准有多种，请自拟两个分类标准，将水（H2O）、氧气（O2）、二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）四种物质中的三种包括在一种标准内，而另一种不包括在标准内。⑴标准一：__________________；包括的物质___________________________⑵标准二：__________________；包括的物质___________________________7．参照例子，回答下列问题：（1）石墨可做电极，是因为石墨的导电性好；（2）氢气是最清洁的燃料，是因为；（3），是因为；9．“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的不同点，请按下列4项进行比较：(1)构成：(请写出1点)(2)性质：(请写出2点)(3)用途：(请写出2点)(4)危害：(请写出1点)。10．在炭、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中，其中一种物质具有的某种性质（特性），是其他三种物质不具有的。例如：常温常压时炭是固体，其他三种物质是气体，炭与其他三种物质的状态不同。试按上述要求再列举四例。（1）。（2）。（3）。（4）。11．如何用分子、原子的观点来解释下列变化？（1）水蒸汽凝结成水（2）氢气在氧气中燃烧成水12．根据物质(或分子)的组成或构成等知识，分析下列物质或元素性质不同的原因。（1）金刚石和石墨（2）CO和CO2（3）钠元素和氯元素13．下图中“”和“”分别表示不同质子数的原子在化学变化前后的微观模拟示意图。图中能够说明的问题有：（要求答出3个不同方面的问题）（1）________________________________（2）________________________________（3）_________________________________14．比较下列三种微粒的结构，找出相同点和不同点。相同点：相同点：不同点：不同点：15．在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因（至少答两点）：_____________________，。17．指出在集气瓶中事先放少量水的原因，①硫在氧气瓶中燃烧。②铁在氧气瓶中燃烧。18．请用化学知识解释下列问题：(1)从细口瓶倒液体标签要朝着手心的原因是；(2)蛋黄派充氮气包装，其原因是；(3)白炽灯泡钨丝上放少量红磷，其原因是。19．（1）从金属元素的原子结构分析，你认为大多数金属易与其他物质发生反应的根本原因是（2）根据你平常的所见所闻及所学的化学知识，写出保护金属资源的方法（写一种即可）20．（1）氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么具有一些相似的性质？（2）某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到了衣服上，他认为不是浓硫酸，没有大问题，但过一段时间后发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？（3）硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用？21．小明将氢氧化钠溶液与氯化钡溶液混合，发现无明显现象。一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请解释可能的原因并写出可能发生化学反应的方程式。22．从分子的角度分析并解释：a、纯净水与蔗糖水有什么不同？b、水蒸发后，化学性质没有变。c、25m3的石油气