课件-全国-2017_2017秋一年级数学上册 第五单元 教室课件2 北师大版.ppt
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课件-全国-2017_2017秋一年级数学上册 第五单元 教室课件2 北师大版.ppt
淘气1.看图回答问题。2.他们分别是谁?请写上名字。2.说一说你的文具盒的上、下、前、后、左、右6个面。商店
课件-全国-2017_2017秋一年级数学上册 第五单元 教室课件1 北师大版.ppt
教室科技馆小文说一说你文具盒上~下~左~右~前~后6个面
课件-全国-2017_2017秋一年级数学上册 第五单元 教室课件3 北师大版.ppt
教室教学目标:1、充分利用教室的真实情景,让学生观察教室里物体的位置,引导学生进行有条理地表达。2、调动全体学生参与课堂活动,使学生在学习活动中获得积极的情感体验,并能用自己的语言描述物体前后、左右、上下的位置与顺序。3、进一步发展学生应用数学的意识。教学重难点:引导学生进行仔细地观察和有条理地表达是重点;引导学生进行仔细地观察和有条理地表达是难点。()在()的()面。科技馆小文
课件-全国-2017_2017秋一年级数学上册 第五单元 前后课件2 北师大版.ppt
前后今天,我们要到动物园去参加那里的森林运动会!大家可高兴了!我的前面有谁?我的后面有谁?谁得了第一?卡丁车比赛1号车在()号车的前面,在()号车的后面。1号车排第();4号车在()号车的后面,在()号的前面你还能提出哪些问题?故上山时,谁在前?谁在后?结果呢?我来摆一摆谢谢观看谢谢观看
课件-全国-2017_2017秋一年级数学上册 第五单元 左右课件2 北师大版.ppt
北师大版一年级数学下册教学目标_____在______的下面。小芳小芳比画一下,这是左手还是右手?比画一下,这是左手还是右手?比画一下,这是左手还是右手?比画一下,这是左手还是右手?小兔子的邮票在第几排第几个?小老鼠的邮票在第几排第几个?小山羊的邮票在什么位置?说说你在教室的位置关系。我的玩具箱。谁违规了?本课总结