精编之教学工作参考总结有关通用技术教学工作参考总结范文.docx

教学工作参考总结-有关通用技术教学工作参考总结范文总结一：通用技术教学工作总结本学年我担任了高一年级20个班的通用技术教学，一个学期马上匆匆完毕,如今本人对这一学期通用技术教学做一个简单的总结，总结过去，计划将来，不断学习新的教学理念，积极和同事探究研讨，促进本身的开展，这对我以后上好通用技术课有非常大的协助。为此，我谈谈这一个学期通用技术课的一些做法与体会。一、认真备课，不但备教材备教法而且备学生。依照教材内容及学生的实际，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如;理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;设计课的类型，拟定采纳的教学方法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备。二、组织好课堂教学。关注全体学生，留意信息反应，特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学通用技术的兴趣，留意精讲精练，在课堂上留意讲得少，学生动口动手动脑尽量多;在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。三、寓教中学，不断创新。教学中新课程改革对老师的要求越来越高，通用技术课对老师的要求就更高，单一的学科知识，满足不了通用技术课的要求，不仅要有广泛的专业知识，还要具备一定的综合素养，更要具备有机地整合学科知识的才能，敏锐的洞察力，提高认识，广学多识，积极补充相应的知识，提高课堂教学水平和多视角、深层次的分析和反思才能，提高业务水平和处理教学咨询题的才能。因而我平时在教学上，有疑必咨询，积极参与听课、评课，谦虚向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。四、积极推进素养教育。目前的考试形式仍然比拟传统，这决定了老师的教学形式要停留在应试教育的层次上。为此，我在教学工作中留意了学生才能的培养，理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。把传授知识、技能和开展智力、才能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的要素，发挥学生的创新认识和创新才能。平时还培养学生的动手才能与团队合作精神，要求每一位同学都要积极参与到设计讨论中来。通过这半年来的教学证明，这门课程总的来讲是非常好的课程，学生反应非常好，学生认为，这门课程，能培养他们的动手才能、扩展他们的思维空间。老师由于学生反应得到极大鼓舞，更加加强上好这门课程的决心。但这美中缺乏的是，通用技术的专业培训太少，参考材料也非常少，因而希望多组织老师参加各种专业培训班，再增加教学需要的有关材料，填补美中缺乏的方面。站得高才能望得远，我将不断探究开展通用技术课的特点，让学生喜爱这门新科目，引导学生理解这门课对加强本人综合才能和提高本人综合素养的优势，真正让学生从通用技术课程中感遭到与众不同的乐趣。本人将接着努力学习，克服困难，把握机遇，迎接挑战，真正通过本人的实践，使本人在这个新的领域内，成为‘沙漠中的一棵草’，为新课改增添一点绿色。总结二：通用技术教学工作总结本学期马上完毕，回忆本学期的教学工作，收获颇多。本学期担任高三(6)及高二(1--6)7个班的通用技术，现将本人本学期教学工作总结如下：一、踏踏实实的备课，认认真真地教学本学期开学后我认真研读教材，认真研究教材，在坚持集体备课的根底上，努力备好教学中的各个环节，脚踏实地的落实课堂教学，努力向课堂要质量。二、积极听课、评课积极听校级及县、市级其他老师的课，让我收获颇丰，学习他们好的教学方法和教学手段，取他之长，补己之短，通过不断的学习，不断提升本人的业务水平。三、努力提高学生的学习效率关于高考、会考复习，我尽量做到精选精改，并努力让学生在练的过程中去本人总结知识点内在联络，从中发觉更多的咨询题，然后带着强烈的求知欲在课堂上认真倾听老师的讲解。功夫不负有心人，三项高考中，我班通用成绩80分以上达25位学生。其次，积极开出校级公开课《工艺》和县级公开课《流程与设计复习》。认真阅读与教学有关的课外书籍。