四川省成都外国语学校高新校区2018-2019学年高一历史上学期期中试题.doc

-16-成都外国语学校高新校区高一年级历史学科期中考试试题一、单选题（每题1.5分，共60分）1．清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝亲人的习俗仍很盛行。与此密切相关的是()A．世袭制B．禅让制C．分封制D．宗法制2．从夏朝开创“家天下”制度后，直到清王朝的覆灭，君位继承基本上是“父死子继，兄死弟及”。这种继承方式始终遵循的原则是()A．以年龄为准则B．以血缘为纽带C．以等级为核心D．以德才为标准3．商代对神的崇拜到了无以复加的地步，商王对神的意志绝对信仰，事事都要征得神的旨意，以至于每事必卜。这表明商代()A．国王权力受到限制B．王权具有神秘色彩C．宗教势力比较强大D．文化教育极端落后4．阅读“西周宗法制与分封制关系示意图”(下图)图中的空白方框中应该填写()A．天子B．诸侯C．士D．卿5．秦朝在中央设置奉常主管宗庙礼仪和教育，设置郎中令主管宫廷警卫，设置少府主管皇室财政，设置宗正主管皇室事务，设置卫尉主管宫门屯卫。这些举措体现的核心政治理念是()A．天下为家B．教化至上C．天下为公D．分权制衡6．秦始皇统一中国后，采用分工的原则，使中央政府能维持有效的运作，以管理庞大的帝国。其中履行监察职责的是()A．丞相B．太尉C．御史大夫D．刺史7．“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。但秦以后“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点()A．皇位世袭B．皇帝独尊C．君权神授D．家天下8．下图是中国古代某官员的印信，上刻“冀州刺史”，这位官员最早可能生活在()A．秦朝B．东汉C．唐朝D．宋朝9．元大都周围地区由于地位重要，不属于任何行省，由中书省直辖，被称为“腹里”。下列地区属于“腹里”的是()A．西藏B．内蒙古南部C．四川D．青海部分地区10．元朝统治者在地方行政制度上人为的使自然区域割开，造成犬牙交错局面的主要目的在于()A．扩大统治区域B．缓和蒙汉矛盾C．加强控制地方D．发展地方经济11．元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。《元史奸臣传》记载了时人对其的批评，称其“无功于国，尽居贵显”。宣政院的“贵显”在于()A．向各省宣达政令B．负责地方官员选拔C．管理佛教事务和吐蕃地区D．掌管蒙古兵马征发12．“夜饮密室，一人酒酣，谩骂魏忠贤，其三人噤不敢出声。骂，未讫，番人(厂卫特务)摄四人至忠贤所，即碎尸骂者，而劳三人金。三人魂丧不敢动。”由此可知明朝后期统治的特点是()A．特务机构控制在皇帝手中B．特务机构监督官吏，防止其图谋不轨C．特务机构成为宦官专权的工具，镇压人民D．封建统治日益腐朽，封建社会渐趋衰落13．《清文献通考》记载：清政府对边疆民族实行“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”政策，为实验该政策，清政府在中央设置的边疆民族管理机构是()A．军机处B．理藩院C．宣政院D．总理衙门14．清朝政府在西南少数民族地区实行“改土归流”政策，其中“改土归流”是指()A．任用当地少数民族首领进行管理B．把西南少数民族地区纳入清朝版图C．少数民族事务归属理藩院掌管D．由中央政府派遣官员直接统治15．古希腊的城邦一般以独立的城市为中心，向周围的乡村辐射；多数城邦的经济都以手工业和商业为主；人口从数万到数十万不等。由此可见，希腊城邦的特征是()A．中央集权B．农耕文明C．小国寡民D．寡头政治16．黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指()A．妇女B．外邦人C．全体公民D．奴隶17．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种制度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是()A．强调自然地理环境对文明的影响B．希腊的地理环境只能导致个人主义C．希腊的地理环境只能导致民主制度D．政治文明完全被自然地理环境左右18．在专制盛行的古代世界，率先建立民主制度，被警为“近代西方民主政治摇篮”的是()A．古代埃及B．古代印度C．古代雅典D．古代罗马19．西塞罗指出：事实上有一种真正的法律——即正确的理性，它适用于所有的人并且是永恒不变的。这里的“法律”指的是()A．习惯法B．公民法C．万民法D．自然法20．早期的罗马法规定：凡为法律行为，必须说固定的套话，做法定的动作等；若不依法定方式而为，或稍有差错，纵有意识表示，也没有法律效力。这表明早期罗马法()A．审判的程序非常严密B．保留了习惯法的原则C．维护奴隶主贵族利益D．具有形式主义的特征21．《十二铜表法》是罗马第一部有章可循的成文法。它是()A．适用于所有罗马人的法律B．调整罗马公民内部关系的法律C．调整罗马各