试题-四川-2015_四川省成都市双流县2014-2015学年八年级物理上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

3八年级物理2014-2015学年度上学期期中考试试卷一、填空题（每空1分，共33分）。1．我们通常说声音“震耳欲聋”其实反映了声音的，这跟声源振动的有关；说声音“尖锐”其实反映了声音的，这跟声源振动的有关；说声音悦耳动听是说声音的好。2．春节联欢会是大家都爱看的节目，其中有一个节目“威风锣鼓”深受大家好评。大大小小的鼓演奏出催人奋进的____________（填乐音或噪音）。其中演出服装也是非常漂亮，在白光照射下一名演员上衣呈白色，裙子呈绿色，若舞台灯光变为红光，那么我们看到演员上衣是__________，下身是_________色。3．电影、幻灯的银幕都用______色布做，其原因是________；布的质地很粗糙，这原因又是_____________________。4春节晚会上，一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受。（1）如右图所示，观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者，这是因为光是传播的。（2）在演出过程中，我们虽然没有看到乐队却能分辨出是何种乐器发声，这主要是因为不同乐器所发声音的是不同的。（3）电视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光，这些光是由、、_______三基色依不同比例混合而成的。5．小明站在竖直放置的平面镜前1m处，这时小明在镜中的像距离镜面为m；若把平面镜平行移动到原来小明所成像的位置，像移动了m。移动过程中像的大小________（填“变大”，“变小”或“不变”）6．如右图所示，是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置，其中还需要调整的是：。调整后烛焰能在光屏上成的实像，若想使像变大，应将蜡烛向移。7．将凸透镜正对着太阳光，可在距透镜10cm的地方得到一个光亮的点，可知凸透镜的焦距大约(填是否等于)10cm，当烛焰在凸透镜焦点以内时，成、、的像；它_________(填是否“能”)在光屏上显现。8．由研究凸透镜成像的实验可知：物体成实像和虚像的分界点是处；物体由2倍焦距外移向焦点的过程中，像逐渐变；物体成放大和缩小的像的分界点是在______处。图39．在练习调节教学投影仪（参见图3）的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面.这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些.为此，小明的操作应当是：适当_______（填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向______（填“上”或“下”）移动，投影仪中的平面镜具有________________的作用。10.有只鸟在平静的湖面上飞翔，有时我们看到好像鸟在水中游，有时能看到鸟的阴影在水面上移动，从光学角度，前者是形成的，后者是______形成的。二、选择题（11至18小题为单选题，每题2分，19至20题为不定项选择题，每题3分，选对但不全只得1分。共22分）11．关于光现象下列说法正确的是（）A．大树在水中的倒影是由于光的折射造成的B．池塘底看起来比实际的要浅，这是光的折射造成的C．早晨看到还未升起的太阳是光的反射造成的D．光在固体中比在空气中传播的快12．如右图所示，是从墙壁上的平面镜中观察到的时钟图，则当时的时间是（）A．2∶35B．2∶25C．9∶35D．9∶2513．在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（）A．桃花自己能发出红光B．桃花吸收红光C．桃花反射红光D．以上说法都不对14．如图5所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是【】A.甲是近视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正B.乙是近视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正C.甲是远视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正D.乙是远视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正图503210.60.40.20A3—0.6015105321015—3V图16乙A甲乙15．如下图所示，是我们从水面上方看到的筷子斜插入水中的情况，其中正确的是()A．B．C．D．16．在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体离透镜16cm时，在光屏上得到一个倒立、放大的像；那么，当物体离透镜8cm时，在光屏上将（）A．能得到一个倒立、放大的像Ｂ．能得到一个倒立、缩小的像C．能得到一个正立、放大的像D．不能得到像，但可以透过透镜看到一个正立、放大的像17.我们经常提到的像有：①小孔成像；②平面镜成像；③放大镜成像；④电影银幕上的像；⑤汽车观后镜中的像。其中（）A．由于反射而形成的像是②⑤B．由于折射而形成的像是①③C．属于实像的是①②③D．属于虚像的是②③④18.以下光学仪器或元件中，对光起发散作用的是（）A．潜望镜B．平面镜C．凸透镜D．凹透镜19、“影”是我们日常生活中常见的现象，如做光学游戏形成的“手影”；民间皮影戏的“皮影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游时的“摄影”等，以下列出的“影”与物理知识对应