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高一化学科化学能与电能 新课标 人教版 必修2.rar
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一条****杉淑
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第二章第2节水电17.6%火力发电工作原理示意图一.化学能通过加热转化为电能氧化剂还原剂上一页上一页说说原电池是由几部分构成实验探究实验探究电流表指针1.有两种活泼性不同的金属（或非金属）作电极小结1.下列装置中能组成原电池形成电流的是()2.某金属能跟稀盐酸作用发出氢气，该金属与锌组成原电池时，锌为负极，此金属是()A.MgB.FeC.AlD.Cu习题三习题四习题五空气电池干电池随着用电器朝着小型化、多功能化发展的要求，对电池的发展也提出了小型化、多功能化发展的要求。铅蓄电池锂电池新型燃料电池
2023-03-12
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高一化学化学能与电能教学案 新课标 人教版 必修2.doc
高一化学化学能与电能教学案科目高一化学主备时间课题化学能与电能课时总第课时三维目标知识与技能学生通过实验探究认识原电池的工作原理和原电池的构成条件初步形成原电池的概念。过程与方法学生通过对化学能转化为电能的学习体验科学探究的过程理解科学探究的意义理解科学探究的基本过程和方法初步养成科学探究的能力。情感态度与价值观学生通过探究化学能转化为电能的奥秘提高学习化学的兴趣和热情体验科学探究的艰辛与喜悦感受化学世界的奇妙与和谐。教学重点原电池的构成条件教学难点
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第二节化学能与电能电能（电力）：二次能源化学能热能机械能电能火力发电优点:化学能电能1、初步了解原电池的概念、原理、组成及应用。2、通过实验探究从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质及原电池的构成条件。【实验一】分别把锌片和铜片插入到稀H2SO4中,观察现象。【实验二】再用导线把锌片和铜片连接起来，观察铜片上有无气泡产生？一、原电池1、定义:把化学能转变为电能的装置.原电池电极材料实验探究:电极材料C4、原电池的构成条件6、原电池设计思路：请同学们根据原电池的原理，指出下列原电池的正极与负极分别是什么？
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第二节：化学能与电能难点提示：求知课堂互动⑵二次能：的能源。2、化学能通过燃烧转化为电能3、化学能通过原电池转化为电能a、把锌片换成镁片镁片：铜片：总反应式c、把H2SO4换成CuSO4锌片：铜片：总反应式：看到的现象：锌片，铜片，CuSO4溶液。③原电池正、负极的判断④原电池形成条件：⑤电子流动方向（与电流方向相反）。⑦原电池原理的应用例如铁的腐蚀1、烧杯中盛的是水，铁圈和银圈直接相连，在接头处用一根绝缘细丝吊住，并使之平衡，小心地从烧杯中央滴入CuSO4溶液，反应一段时间后，观察到的现象是（）A两圈仍
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