精编教案新课标人教版小学五年级语文下册第六单元试卷.docx

教案新课标人教版小学五年级语文下册第六单元试卷五年级(下)语文第六单元测试卷(70分钟)100分一、给以下词语中加点的字选择正确读音，用“√”标出。(8分)入侵(qīnqīnɡ)瞬间(shùnsùn)灼痛(zhóuzhuó)骨髓(suíshuǐ)两肋(lèiliè)猝死(cùzù)向往(chóngchōng)赐予(cìsì)二、选择正确的字，写在横线上。(6分)平安无(是事)如(临林)大敌长途跋(社涉)绘(声生)绘色不能自(拔拨)网络资(原源)三、补充词语。(8分)()()如焚按兵()()()()流长铤而()()()()无事故伎()()如临()()一落()()四、补全下半句。(8分)秀才不出门，。海内存知己，。良药苦口利于病，。鞠躬尽瘁，。五、按要求写句子。(10分)1、各路诸侯看到了烽火。各路诸侯火速率兵出击。(用关联词语合并成一一句话)2、多媒体电脑，真是个奇妙的魔术师!(改为反咨询句)3、紧急救援人员救出了苏珊。(改为“被”被字句)4、北京的一位小学生通过多媒体电脑制造了一份“绘声绘色”的电子邮件。(缩句)5、桑恩答复：“我们已经打了求助。”改为间接引语：六、阅读(一)。(14分)网络能造就人才，也能诱使许多对事物区分的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害非常大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈：有的同学因每天长时间上网，导致视力严峻下降，甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的妨碍，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。1、文中画“——”的部分用了的修辞手法。(2分)2、网络关于我们小学生来说，有哪些不利妨碍?(8分)3、上网时，我们应具备什么样的良好心态?在你认为正确的后面打“√”。(4分)①好好利用网络资源，而不是被它所操纵、奴役。()②分辨是非，不登陆不健康网站，不接受不良信息。()③不沉迷于网络游戏。()④长时间上网。()七、阅读(二)。(16分)“折花逢驿使，寄与陇(lónglǒng)头人。”古时候，人们要给远方的亲友送去咨询[候侯]，大多要依托驿差(chàchāichā)的长途跋涉。到了近代□轮船□飞机□等交通工具逐步咨询世□世界上有了[油邮]政系统□信件□报刊都能够通过这些交通工具运往世界[个各]地□19世纪30年代，莫尔斯[发觉创造]了电报。后来，贝尔[发觉创造]了。电报、的[呈现出现]，使信息传输比往常更方便、更快捷了。1984年，第一台多媒体电子计算机诞生，随后非常快普及开来。1993年，美国政府提出建立“信息调整路”的打算，把全世界的计算机联网，让人们能够随时接收任何地点传来的文字、声音和图像，这个打算遭到各国的注重。现在，坐在家中的计算机前轻点鼠标，远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。计算机网络把全世界连成一家，“天涯假设比邻”已经不再是梦想。1、在“□”里填上恰当的标点符号。2、用“/”把括号里运用不恰当的拼音划去。(2分)3、请用“√”选出“[]”里正确的字、词。(5分)4、全世界计算机联网的好处。5、本篇短文的主要内容是什么?(3分)八、习作。(任选一题)(30分)(一)你用过电脑吗?你明白它有哪些用处吗?请以“电脑，我的朋友”为题，写一篇文章。(二)“尝试”也确实是试一试，是一种非常有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，以“一次的尝试”为题，将你“尝试”的通过和感受真实地写下来。