精编教案人教版语文二年级下册单元测试题第二单元（下）.docx

教案人教版语文二年级下册单元测试题第二单元（下）一、在大写字母下面写出小写字母，再按字母表顺序重新陈列好。(8分)BQEJNHTRGF()()()()()()()()()()二、请为这些小企鹅找到它们的伙伴。(6分)三、写一写，涂一涂。能够给屋顶涂上喜爱的颜色。(8分)四、改错。(12分)虚要()菜蓝子()()花从()钩画()字议()在见()粮裤()玲声()期未()复天()力用()五、把写有正确读音的气球涂上本人喜爱的颜色。(6分)六、兴趣成语1、你能把“一、二、三、四、五”分别放在五个成语中写下来吗?(5分)2、看图写成语。请你也设计一个，画在最后的长方形内，再把表示的成语写下来。(12分)七、造句。(4分)1、英勇：2、悄悄地：八、填上适宜的词。(10分)扑鼻黑白灿烂冷冷蒙蒙闪闪顷盆自自九、下面句子中加点的词语能够换成哪些词语，句子的意思不变。再选用()里其中的一个词语写句子。(9分)1、今天，我特别快乐。()()2、免费赠送小猫，请赶快来选择。()()3、一座座立交桥，犹如一道道彩虹。()()十、人与人之间离不开互相协助，请你写出几句有关互帮互助的谚语。(6分)十一、阅读短文，再答复下列咨询题。树林里，一排排挺拔的小白杨遭到了人们的啧啧(zé)赞扬。一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，内心非常不快乐：“太阳公公太不公平了，为什么不把阳光多照在我身上?风伯伯也不关怀我，为什么不把风吹给我?还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些?如此下去，我什么时候才能成材啊!”一只啄木鸟听了它的话，不禁大笑起来：“小兄弟，你说的像挺有道理，但是，你本人终究做过什么努力呢?比方说，你的根为什么不扎深一些?身子为什么不挺拔一些?……”1、短文共有个自然段。第自然段写的啄木鸟的话。(4分)2、小杨树如何做才能和小伙伴一样挺拔?(3分)3、接着下面的句子再写几句话。(7分)小杨树听了，惭愧地低下了头，从此以后，评价部分同学们，走在街上，你一定发觉马路两侧的标语牌、广告牌、门牌经常会出现错别字，如“xxx市液化汽供给站”，某小吃店的“高梁米饭1元一大碗”等等。今天，就请同学们来个社会小调查，当一次“啄木鸟”，把你们发觉的错别字记录下来。比一比，看哪位同学发觉的最多。找到10个以上错别字☆☆☆☆☆7—9个错别字☆☆☆☆6个以下☆☆☆