试题-云南-2016_云南省昭通市盐津县豆沙中学2015-2016学年八年级物理上学期第四周周练试题（含解析） 新人教版.doc

102015-2016学年云南省昭通市盐津县豆沙中学八年级（上）第四周周练物理试卷一、选择题（每题5分，共50分）1．下列现象不属于机械运动是（）A．一江春水向东流B．星光闪闪C．海水奔腾D．春风拂面2．为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适（）A．量程3m，分度值1mmB．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mmD．量程15cm，分度值0.5mm3．一位跳伞运动员从直升飞机上跳下时，看到地面向他扑来，他所选择的参照物是（）A．地面B．直升飞机C．自己D．无法判断4．下列几种估测最符合实际情况的是（）A．人步行的速度约为5m/sB．全新的2B铅笔长约18cmC．课桌的高度约为1.5mD．一张试卷厚度的大约1mm5．从匀速直线运动的速度公式v=得出的结论，正确的是（）A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．速度不变，路程与时间成正比D．速度与路程成反比6．李军的家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是（）A．1.2m/sB．1.25m/sC．2m/sD．2.5m/s7．下列关于误差的说法中正确的是（）A．认真细致的测量可以避免误差B．测量时未遵守操作规则会引起误差C．测量时的错误就是误差太大D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的8．客机匀速飞行的速度为250m/s，对其物理意义解释正确的是（）A．客机在1秒内的速度为250mB．客机在1秒内的速度为250m/sC．客机每秒飞过的路程为250mD．客机每秒飞过的路程为250m/s9．使用一根刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A．偏大B．偏小C．正常D．无法比较10．甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（）A．10：3B．3：10C．8：15D．15：8二、填空题（每空2分，共30分）11．如图所示，刻度尺的分度值是，木块的长度为cm．停表的读数是分秒．12．有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72cm，14.71cm，14.82cm，14.73cm，14.73cm．根据数据分析，刻度尺的分度值是，其中有一次记录结果是错误的，它是，本次测量的结果应记作．13．根据下面的描述，判断下面划线物体分别是以什么为参照物，并把它写在横线上．（1）在一个无风天气里，小红在公路上骑自行车，他感到有风迎面吹来（2）毛主席诗词有一句“坐地日行八万里”（3）坐在火车里，当火车快要到站时，看到车站迎面扑来（4）鲁迅著名小说《故乡》里有一句话：“老屋离我愈远了，故乡山水也都渐渐远离我了”．鲁迅这句话对是以什么为参照物（5）诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤是，诗句“小桥流水人家”中，以小桥为参照物是运动的．14．小聪一家去开封旅游，在开封市郊公路的十字路口，他看到上图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达开封，最快需要h．四、计算题（共20分）15．汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m．求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程．（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．16．已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶，一位乘客在车到如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时30分．（1）AB两地相距多远？（2）小汽车在A、B间的平均速度是多少？2015-2016学年云南省昭通市盐津县豆沙中学八年级（上）第四周周练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题5分，共50分）1．下列现象不属于机械运动是（）A．一江春水向东流B．星光闪闪C．海水奔腾D．春风拂面【考点】机械运动；光的折射现象及其应用．【专题】运动和力．【分析】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动．【解答】解：A、一江春水向东流，江水在流动，属于机械运动；B、星光闪闪是由于大气层对光线发生了折射形成的，不属于机械运动；C、海水奔腾，海水的位置在发生变化，属于机械运动；D、春风拂面，风是空气的流动，位置在发生变化，属于机械运动．故选B．【点评】判断一个物体是否在做机械运动，关键是要看它的位置是否在发生变化．2．为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适（）A．量程3m，分度值1mmB．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mmD．量程15cm，分度值0.5mm【考点】刻度尺的使用．【专题】基本仪器的使用专题．【分析】（1）首先估计物体