试题-全国-2010_八年级物理上册 声现象单元检测题 新人教版.rar
邻家****文章
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
试题-全国-2010_八年级物理上册 声现象单元检测题 新人教版.rar
试题-全国-2010_八年级物理上册 声现象单元检测 新人教版.rar
试题-全国-2010_八年级物理上册 4第一章《声现象》单元检测题 新人教版.rar
试题-全国-2010_八年级物理上册 声现象单元检测 人教新课标版.rar
-5-爱心用心专心八年级物理第一章《声现象》单元检测试题班级座号姓名评分一、填空题(每小题2分,共42分)1.人说话时声带在________,小溪流水哗哗的响水在_________,拉胡琴时琴弦在_________.这些现象说明,声音是由_________而产生的.2.当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消失了,这是因为锣面停止了_________,这说明物体的_________停止了,发声也就停止了.3.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声逐渐减弱,到最后就听不到了.重新向玻璃
试题-全国-2010_八年级物理测量 速度 声现象单元小结人教版.rar
用心爱心专心初二物理测量速度声现象单元小结人教版【同步教育信息】一.本周教学内容:测量速度声现象单元小结二.考纲焦点:1.热点:(1)用刻度尺测长度。(2)速度、路程和时间的计算。(3)声音的发生及传播、乐音和噪声。2.趋势:本单元是物理知识的基础,大纲要求以“知道为主,对速度的概念和公式要求理解”,所以中考对本单元知识的考查不会很难,着重基础,命题的材料有可能取自于课本和现代生活的常见现象。三.解题档案:1.长度测量的特殊方法:化曲为直、化薄为厚、等量代替。2.减小误差的常用方法:多次测量取平均值:。3