课件-全国-2019_2019届中考数学总复习 第五章 四边形 第二节 矩形、菱形、正方形课件.ppt
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第一部分教材知识梳理中招考点清单考点一矩形的性质及判定(高频考点)【考情总结】近7年考查8次,矩形的性质考查6次,矩形的判定考查2次,对矩形性质的考查,以填空题为主,对矩形判定的考查,以解答题为主.定义性质判定考点二菱形的性质及判定(高频考点)【考情总结】近7年考查7次,其中2014年考查2次,2008年未考查.在填空题中考查菱形的性质,在解答题中考查菱形的判定,本考点以综合考查为主,不单独设题.定义性质判定面积计算考点三正方形的性质及判定【考情总结】近7年考查3次,其中正方形判定在2014年考查1次,性
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特殊平行四边形一、中考目标二、知识概要二、知识概要二、知识概要平行四边形【思维诊断】(打“√”或“×”)1.矩形的对角线相等且互相平分.()2.菱形的对角线互相垂直平分.()3.对角线互相平分且相等的四边形是矩形.()4.对角线相等的四边形是菱形.()5.四条边相等的四边形是正方形.()6.对角线互相平分且垂直的四边形是菱形.()7.正方形的对角线相等且互相垂直.()8.正方形的边和对角线构成8个等腰直角三角形.()1、.正方形具备而菱形不具备的性质是()A.对角线互相平分B.对角线互相垂直C.对角线相等
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第五章图形的性质(一)第23讲矩形、菱形与正方形要点梳理要点梳理要点梳理要点梳理一个防范在判定矩形、菱形或正方形时,要明确是在“四边形”还是在“平行四边形”的基础之上来求证的.要熟悉各判定定理的联系和区别,解题时要认真审题,通过对已知条件的分析、综合,最后确定用哪一种判定方法.三种联系(1)平行四边形与矩形的联系:在平行四边形的基础上,增加“一个角是直角”或“对角线相等”的条件可为矩形;若在四边形的基础上,则需有三个角是直角(第四个角必是直角)则可判定为矩形.(2)平行四边形与菱形的联系:在平行四边形的基