试题-全国-2011_中考物理 压强实验探究题汇编 人教新课标版.rar
雨巷****珺琦
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中考物理 压强实验探究题汇编 人教新课标版 试题.doc
专题10:压强实验探究题汇编第一部分、压力作用效果实验探究专题(教材中实验考察)1、(05镇江)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.请你根据已学过的压
试题-全国-2011_中考物理实验探究题型及对策 人教新课标版.rar
5中考物理实验探究题型及对策一、考查测量仪器的读数和使用方法例1将图1中四种测量仪器的测量结果写在其下方相应空格处。图1对策:关于实验器材的读数是物理实验的一个基本要素,也是考察实验基本技能的一种重要手段。同学们应熟练掌握刻度尺、秒表、温度计、托盘天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表和电能表这九种测量工具的读数方法。读数前都应首先弄清测量工具的量程、分度值、零刻线的位置,其中刻度尺要求估读到分度值的下一位,记录数据应有数字和单位组成。二、考查实验探究的方法例2小明总结两年来所做的探究实验发现:(1)当要
试题-全国-2011_中考物理 密度实验探究题(无答案) 人教新课标版.rar
试题-全国-2011_中考物理复习专题一 实验探究题(图片版) 人教新课标版.rar
20用心爱心专心专题一实验探究题3.如下图所示的实验操作中正确的是例题一、2010年5月7日,在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中,来自潮州的黄杰华老师设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验.该实验的主要步骤如下(取g=10N/kg):(a)N00.5弹簧测力计1.01.52.52.00.51.01.52.52.00NN00.5弹簧测力计1.01.52.52.00.51.01.52.52.00NG1G2N00.5弹簧测力计1.01.52.52.00.51.01.52.52.00NN00