教案-广东-2013_广东省阳东广雅中学七年级信息技术《12管理网络地址》教案 新人教版.rar

2广东省阳东广雅中学七年级信息技术《12管理网络地址》教案新人教版【教学目标】知识与技能认识浏览器中的历史记录功能；了解浏览器的收藏夹的作用。过程与方法掌握设置浏览器主页的方法；学会有效的管理收藏夹的方法情感态度和价值观通过学习分类建立文件夹，掌握收藏管理网址的方法，养成良好的技术操作习惯【教材分析】本节主要让学生会学习掌握收藏夹收藏整理网址的方法，在细微中体现良好的技术操作习惯给工作带来快捷的效率。【教学重点】设置浏览器主页的方法；收藏网址的方法和操作步骤。【教学难点】对网址的合理分类整理方法。【课时安排】1课时【教学环境】多媒体计算机室【教学方法】任务驱动法、小组协作法【教学过程】1、问题导入：（1）计算机会记住我们浏览过的网络地址吗？（2）每天上网第一件事情就是到最喜爱的一个网站去逛逛，是不是每次都要重新输入网址呢？（3）怎样保存和管理众多的网址？2、自主学习（1）打开IE浏览器，查看浏览器的历史记录（按时间、站点等查询）（2）修改浏览器主页，将学校网站（网址：www.ydgyzx.com）设为浏览器主页（3）保存中国教育网、阳江教育信息网、阳东教育信息网、阳江旅游等网页到自己的收藏夹，并按照自己的方式进行分类。小组同学之间交流并批阅操作成果…3、总结根据学生操作过程中遇到的问题，总结并强调难度比较大或者遇到的问题较多的环节。【教学反思】本节内容比较简单，大部分学生都知道如何查询历史记录、如何将网页添加到收藏夹，以及如何设置浏览器主页等操作。但是通过教学，发现很少有学生知道历史记录保存的最长时间以及查询技巧，所以本节课采取任务驱动教学，学生在完成任务的过程中进一步熟悉和掌握知识。同时进行适当点拨，对于操作比较快的学生，给他们问题让他们思考查询，最后再总结点评，引导学生发现平时没有注意到的细节，进一步启发学生注意观察生活、发现知识的想法和能力。