【精编】语文常见表现手法及其作用答题技巧总结全).docx

随意混杂的多少多个不美不雅念一、修辞方法与表白方法、表现方法修辞方法与表白方法在初中语文中是经常说起的两个名词术语：它们之间区不特不大年夜。〔一〕修辞方法：是指润饰文字文句，运用种种方法，使言语表白得精确、赫然而沉闷无力，情感真诚、猛烈而又惹人入胜。初中课文罕见的修辞方法有比方、拟人、夸张大年夜、对偶、排比、反咨询、设咨询、比照、借代、重复、反语、援用、互文、婉曲、顶真、回环、通感等。八种罕见的修辞手腕的沾染：1.比方、拟人：用在记述、阐明、描画中，能使事物沉闷、笼统、具体，给人以赫然的印象；化无形为无形，使笼统的事物更笼统具体，使深邃的道理变得深入易明晰。2.拟人：能使读者对所表白事物发作赫然的印象，发作猛烈的感情，惹起共识。3.借代：能起到凹陷笼统，使之具体、沉闷的后果。4.夸张大年夜：能够惹起丰厚的设想，更好地突失事物的特点，惹起读者的猛烈共识。5.对偶：方法上音节划一均匀、节拍感强，存在乐律美；内容上凝练集合，归结综合力强。6.排比：由三个或三个以上的、一样句式形成排比，添加语势，起夸张大年夜沾染，猛烈表白作者的思维感情。●谈论文每每用排比添加语势，起到了夸张大年夜论证不美不雅念的沾染。用来说理，可把道理论述得更紧密、更透辟；用来抒怀，可把感情抒发得酣畅淋漓。7.设咨询：方法为自咨询自答。沾染是：惹起读者兴味，惹起读者思索。●在构造上还起到引出下文、承前启后、使层次明晰的沾染。8.反咨询：以否认的方法表现确信，目标是增强语气，起夸张大年夜沾染。〔二〕表白方法：也叫表白方法，其外延包含记述、描画、阐明、谈论、抒怀五个方面。(1)记述：是写作中最全然记述是写作中最全然记述是写作中最全然记述是写作中最全然、最常见的一种表白方法，它是作者对人物的阅历跟情况的开展变更过程以及场景、空间的转换所作的叙说跟交接。在写事文章中运用较为广泛。记述文的写作手腕如首尾照顾、画蛇添足、巧用修辞、详略妥当、叙议联合、正侧相映等；记述文六因素：时刻、所在、人物、情况的缘故、经过、后果。记述次序：倒叙、倒叙、插叙、补序。(2)描画：是把描画货色的模样形状、情态描画出来(包含心思描画、言语描画、举措描画、情态描写、表面描画、情况描画〕等，再现给读者的一种表白方法。它是记述文，特不是文学创作中的主要表白方法之一。在普通的抒怀、谈论、阐明文中，偶然也把它作为一种辅佐手腕。描画的手腕运用得好，能逼真逼真、沉闷笼统，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中遭到猛烈的艺术感染。(3)抒怀：确实是抒发跟表现作者的感情。具体指以方法化的话语构造，意味性地表现团体内心境感的一类文学运动，它与叙事相对，存在客不美不雅性、特点化跟诗意化等特点。作为一种专门的文学反映方法，抒怀要紧反应社会生涯的肉体方面，并经过在见地中对梦想的审美革新，到达心灵的自在。抒怀是特点与社会性的辩证不合，也是感情开释与感情构造、审美制作的辩证不合。它是抒怀体裁中的要紧表白方法，在普通的文学作品跟记述文中，也经常把它作为要紧的辅佐表白手腕。(4)谈论：谈论确实是作者对某个谈论货色宣布见地，以阐明自己的不美不雅念跟破场。它的沾染在于使文章赫然、深入，存在较强的哲感性跟理论深度。在谈论文中，它是要紧表白方法；在普通记述文、阐明文或文学作品中，也常被看成辅佐表白手腕。(4)阐明：阐明是用长篇大年夜论的文字，把事物的形状、性子、特点、成因、关联、功能等讲解清楚的表白方法。这种被讲解的货色，有的是实体的事物，如山水、江河、动物、文具、修建、器物等；有的是笼统的道理，如思维、见地、涵养、不美不雅念、不美不雅念、道理、技艺等。五种表白方法，作为文章的方法因素，确信要为内容表白效能。确信的内容采纳差别的表白来写作，可发作差别的后果，这确实是所谓表白功能。表现方法〔表现手腕〕：〔托物言志、以物喻人、先抑后扬、前后照顾、设想、遐想、意味等。〕二、表现手腕与描画手腕表现手腕跟描画手腕实践上全然上一种创作方法，但其外延差别。〔一〕表现手腕外延可从如下多个方面思索：①抒怀方法〔借景抒怀、借物抒怀、融情于景、直抒胸臆等。〕A、借景抒怀：在描画物品时，把感情寄予于对事物的爱憎之中，要借物品的笼统婉转地抒发自己的感情。沾染：做到情况融合，使文章充溢诗情画意。B、融情于景：人要表白的思维感情正面不着一字，全然寓于面前的天然现象之中，借天然风物抒发感情。C、直抒胸臆：即景抒怀，表白墨客面临天然现象所发作的富有哲感性的思维。D、用典：有效事跟援用祖先诗句两种。用事是借用汗青故事来表白作者的思维感情，包含对梦想生涯中某些咨询题的破场跟破场、团体的意绪跟欲望等等，属于借古抒怀。②表现方法〔托物言志、以物喻人