试题-重庆-2016_重庆市江津中学校2016届九年级物理下学期阶段考试试题（三） 新人教版.doc

7江津中学初中部九年级物理阶段考试试卷（全卷共四个大题，满分80分与化学共用120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。4.全卷取g=10N/kg。一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分）随着社会的发展，笔记本电脑进入寻常百姓家，下列有关笔记本电脑的物理量的认识，符合实际的是A．长度约为20mmB．质量约为2000gC．正常工作时的电流约为20AD．正常工作状态下，机身的温度可达90℃如图1所示的四种现象中，由于光的反射而形成的是ABCD图1A．茂密树荫下的圆形光斑B．阳光下公路上的树影C．看见水中鱼的位置变浅D．建筑物在水中的倒影当地时间2015年4月25日，沉寂43年的智利火山爆发,火山灰柱高达几千米，大量火山灰随风势飘散，甚至已经飘到巴西南部。覆盖了山下的城镇。下列有关火山灰的说法中正确的是A．火山灰在惯性的作用下而上升B．落回地面的火山灰的内能可能会变为零C．火山灰在上升的过程中，其重力势能一直在增大D．火山灰随风势飘散，说明分子在永不信息地做无规则运动如图2所示的情境能说明直流电动机工作原理的是ABCD图2历时五年半建设，千厮门嘉陵江大桥于2015年4月28日23时正式通车。有一群骑行爱好者骑着自行车水平匀速通过大桥的过程中（如图3），A．人的动能增大B．以地面为参照物，人是静止的C．车胎表面有花纹，是为了增大摩擦D．自行车受到的重力和地面对自行车的支持力是一对平衡力图3图4如图4所示是小明设计的简易拉力计的示意图。R是一只固定且竖直放置的滑动变阻器。滑片P与电路接触良好，当拉力增大时，以下分析正确的是A．电压表的示数减小B．电流表的示数减小C．R0消耗的电功率增大D．电压表与电流表的示数的比值减小如图5所示，密度均匀的直尺AB平放水平桌面上，直尺伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一，当B端挂5N的重物时，直尺的A端刚开始翘起，则此直尺受到的重力是A．10NB．7.5NC．5ND．2.5N图5图6如图6所示的电路中，电源电压保持不变，只闭合S1、S3时，标有“6V3W”字样的灯泡L恰好正常发光（灯泡灯丝的电阻不随温度的变化而变化），电流表示数为0.75A。下列判断中正确的是A．R的电阻为12ΩB．只闭合S2时，电压表的示数为6VC．电路消耗的最大功率为4.5WD．只闭合S2时，电流表的示数为0.25A二、填空作图题（本题共6个小题，第14题作图2分，其余每空1分，共12分）1840年，英国物理学家___________发现：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的_________成正比，跟通电时间成正比。为了制造“云雾缭绕”的舞台效果，常利用干冰_____现象形成大量的CO2气体，空气的温度随之降低，使空气中的水蒸气______而形成大量“雾气”（均填物态变化名称）。如图7甲、乙所示是小周家中电能表月初和月未的示数，本月她家共消耗了度电。一个标有“220V800W”的电饭煲正常工作0.2h，消耗的电能为kW·h。图7图8当地时间2015年4月25日14时11分，尼泊尔发生8.1级地震。为支持尼政府抗震救灾，中国政府决定继续向尼地震灾区提供第二轮紧急救灾物资援助，主要包括净水设备、外伤急救包、帐篷和毛毯。救援人员用如图8所示滑轮组将重为800N的物资匀速提升，人对绳子竖直向下的拉力为500N，此时该滑轮组的机械效率为_____；若人的重力为600N，人站立时双脚与地的接触面积为500cm2，则在此过程中，人对地面的压强为________Pa。2015年4月24日是哈勃空间望远镜（如图9）25岁“生日”，它于1990年4月24日在美国肯尼迪航天中心由“发现者”号航天飞机成功发射而送上太空。巨大的太阳电池板为望远镜提供了充足的电能。在这25年中，它每97分钟环绕地球运行一周，迄今已完成13万余次绕飞。在近地点和远地点进行机械能的转换，并拍下了从尘云到遥远星系等天体的100多万张照片。帮助科学家对宇宙的研究有了更深的了解。图9参照示例写出哈勃空间望远镜所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）。示例：物理信息：环绕地球运行。物理知识：力可以改变物体的运动状态。作答：物理信息：。物理知识：。（1）根据通电螺线管右侧小磁针的南北极，在图10甲中的括号内标出电源的正极或负极。（2）一束光线从空气斜射向玻璃表面O点，请在图10乙中作出折射光线的大致方向。甲乙图10三、实验与探究题（本题共3个小题，第15题6分，第16题7分，第17题9分，共22分）（1）如图11甲所示是探究冰的熔化特点的实验装置图，室温为25℃。甲乙图11①将装有100g碎冰的烧杯直接放置在空