【精编】高中生社会实践调查报告范文.docx

高中生社会实践调查报告范文足球普及情况调查报告时间：寒假(暑假)假期地点：本地区(本人写)对象：各行业，各年龄段的人范围：足球运动主题：足球运动在本地区的普及情况科考方法：填写调查征询卷的方式调查后的分析：本次调查给我最大的感触是：足球运动在本地区的普及情况特别差。调查前，我预备了二十多份调查征询卷，这些征询卷是用来给农民，学生，以及商人或工人等不同行业，不同年龄段的人填写的，据搞查理解，我总结如下：广和投资力度不够，当前的体制下不利于足球的普及与提高，城乡的足球投入有较大差距。在当前，全社会都在抢抓机遇，建立社会主义新农村。正好体育也是促进社会和谐，提高人民体质的好事。地点上教育和体育已经和二为一，改为教体局。也为足球的普及提供了根底。假设能在广大农村开展“千校百队”活动，让校与校、村与村之间经常搞一些足球竞赛，这对足球的普及大有好处。这种竞赛还可以培养小孩的团队认识，加强集体荣誉感，提高体质的同时，又能提高对国家，对家庭的责任感。让他们不再沉溺于网吧的损害。普及困难重重据中国足协最近调查的41个城市中，15个城市中同时在中小学开展校、区、市级足球赛，仅占41个城市的36.6%。而只有11个城市在中学开展校、区、市三级足球竞赛，仅占总数的26.8%。另有15个城市开展情况不祥。超过六成以上的城市难以保证中学、小学同时开展足球联赛，这让中国足球在学校探求开展之路寸步难行。记者通过调查理解到，造成这一现象的缘故主要有三点。首先是传统训练体制的制约。足球职业化后，过去计划体制下的专业足球队转变成市场环境下的职业队。体育局与足球队之间没有隶属关系，业余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标，使得中小学训练单位失去后备人才输送方向。其次，各方利益冲突难以实现资源的有效配置在足球后备人才走上市场化后，地点教委认为学校可以不必承担输送人才的义务，因此在进展教育资源配置时，不再给予相关优惠政策。学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标准，足球运动在校园的开展从整体上得不到支持，甚至还遭到了反对。在各方利益冲突下，校园普及足球特别困难，资源短缺使得具有天赋的中小学生不能被及时觉察。此外，青青年能否参加足球运动大多取决于家长的意志。家长在小孩开展中尽力排斥一些对抗性强、易受伤的工程。而随着高校不断扩招，家长们不由自主地认定小孩上大学才是最好的出路。调查后感：中国地大物博，人口众多，这是我们的一大优势。普及足球不能光喊口号，只做外表工作，而应扎扎实实地做好社会广大人群的足球普及，只有真正普及了，中国的足球水平才能真正提高上去。第二篇一、背景：网络随着社会的开展，已渐渐成为人们生活中的一部分。据统计，在现在的大城市中，已有76.7%的学生家庭购置了电脑，其中家中联网计算机占到69.2%，这说明随着城市居民生活水平的提高，电脑已成为家庭学习和休闲的主要家电。在电脑成为我们不可缺少的一部分时，网络关于我们青青年的阻碍也是不容无视的!现在有许多青青年，上网无非确实是玩游戏，聊天等娱乐性的目的。并不能真正利用好网络。互联网络极大地开阔了青青年的视野，给青青年的学习、生活带来了宏大的便利和乐趣。理解最新的新闻信息，时事动态，以及青青年最感兴趣的东西。但由于互联网络空前的开放和自由，但也会使青青年找到了精神的寄予，解脱了束缚，在网络的海洋里尽情的放任本人。网络对青青年的负面阻碍也是有目共睹的。有许多学生为了上网彻夜不归，为了上网荒废了学业，这一件件的事实，让我们不得不对网络对青青年的阻碍注重!!上网已经成为当今人们生活密不可分的活动，越来越多的不同层次的人喜欢上网，然而又有越来越多不同的网站出现。上网是否阻碍人们的生活，网络对青青年的阻碍又有多大呢?为了让青青年更多的理解网络对他们的危害，并培养青青年的是非判辩才能。因此，我们出展了研究工作。二、目的：建议。三、计划：通过征询卷调查、查阅材料等方式，在网络对青青年生活方式的阻碍、网络对青青年学习方式的阻碍两个方面进展研究。最后，综合小组讨论的结果、调查的数据提出合理的建议。part2：研究过程一、预备：二、调查：三、整理、分析：part3：研究结论一、网络对青青年生活方式的阻碍：尽管在各种媒体对互联网的报道和介绍日益增多、互联网迅速开展的今天，在我们调查中一个有趣的结果是：传统的媒体仍然是青青年获取时事信息的主要来源。二、网络对青青年学习方式的阻碍：积极方面：1.使学生有锐利的独立性、自主性。极具个性的网络时代通常拥有强烈的独立性及自主性。由于在网络时代，人们并非是被