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电气自动化专业篇一:电气自动化技术专业岗位职业标准第一部分岗位职业标准电气自动化技术应用岗位职业标准前言随着各行业工艺日益复杂和操纵要求的逐步提高,自动操纵系统已由过去的单输入与单输出的单变量操纵系统开展成为多变量、时变、非线性、分布参数操纵系统和最优操纵系统。现代计算机操纵技术又将自动化技术、计算机技术、通讯技术有机的融为一体,各种新型工业自动操纵装置在各企业中得到了广泛应用。因而,为使自动化专业的职业教育能更好习惯企业的实际需求,结合劳动部《维修电工国家职业标准》、《可编程序操纵系统员(师)职业标准》、上海社会保障局《机电一体化技术人员职业标准》并结合各行业企业的实际情况,特制定本标准。本标准基于企业对高素养、高技能自动化专业人才和计算机技术的开展需求,针对本专业所面向的消费装置中从事工艺操作、电气、仪表专业的人员使用和维护自动化设备过程中,所应掌握的职业技能、专业知识和职业素养等要求进展系统表达,为企业选用高素养高技能人才和职业技术教育与培训认证提供根据。目录1〃适用范围2〃电气自动化技术应用岗位职业名称3〃电气自动化技术应用岗位定义4〃电气自动化技术应用岗位工作概要5〃电气自动化技术应用岗位职责6〃电气自动化技术应用岗位职业要求7〃电气自动化技术应用岗位职业培训及认证8〃参考援用的电气自动化技术标准和法规本标准是电气自动化专业技术人员的培养方向和细那么的综合,可作为职业技术院校和企业职教培训机构对电气自动化专业技术人员的培养、企业选拔和使用电气自动化专业技术人员的根据,并就电气自动化技术应用职业等级、岗位工作内容、岗位职责、岗位培训要求、培训途径和认证以及相关事宜予以规定。2.电气自动化技术应用岗位职业名称(表1)(表1)3.电气自动化技术应用岗位定义:本标准的电气自动化技术应用岗位是指自动化设备的设计、制造、安装、调试、运转维护、设备治理及质量治理岗位。电气自动化技术应用岗位工作内容(表2)(表2)篇二:电气自动化技术专业岗位职业标准第一部分岗位职业标准电气自动化技术应用岗位职业标准二〇一一年十一月前言随着各行业工艺日益复杂和操纵要求的逐步提高,自动操纵系统已由过去的单输入与单输出的单变量操纵系统开展成为多变量、时变、非线性、分布参数操纵系统和最优操纵系统。现代计算机操纵技术又将自动化技术、计算机技术、通讯技术有机的融为一体,各种新型工业自动操纵装置在各企业中得到了广泛应用。因而,为使自动化专业的职业教育能更好习惯企业的实际需求,结合劳动部《维修电工国家职业标准》、《可编程序操纵系统设计员(师)职业标准》、上海社会保障局《机电一体化技术人员职业标准》并结合各行业企业的实际情况,特制定本标准。本标准基于企业对高素养、高技能自动化专业人才和计算机技术的开展需求,针对本专业所面向的消费装置中从事工艺操作、电气、仪表专业的人员使用和维护自动化设备过程中,所应掌握的职业技能、专业知识和职业素养等要求进展系统表达,为企业选用高素养高技能人才和职业技术教育与培训认证提供根据。目录1〃适用范围2〃电气自动化技术应用岗位职业名称3〃电气自动化技术应用岗位定义4〃电气自动化技术应用岗位工作概要5〃电气自动化技术应用岗位职责6〃电气自动化技术应用岗位职业要求7〃电气自动化技术应用岗位职业培训及认证8〃参考援用的电气自动化技术标准和法规本标准是电气自动化专业技术人员的培养方向和细那么的综合,可作为职业技术院校和企业职教培训机构对电气自动化专业技术人员的培养、企业选拔和使用电气自动化专业技术人员的根据,并就电气自动化技术应用职业等级、岗位工作内容、岗位职责、岗位培训要求、培训途径和认证以及相关事宜予以规定。用岗位职业名称(表1)(表1)3.电气自动化技术应用岗位定义:本标准的电气自动化技术应用岗位是指自动化设备的设计、制造、安装、调试、运转维护、设备治理及质量治理岗位。电气自动化技术应用岗位工作内容(表2)(表2)篇三:电气工程及其自动化专业排名及各大学情况强势专业:电气工程及自动化电力系统及其自动化专业国家重点学科分布:清华大学、天津大学、华北电力大学、浙江大学、华中科技大学、西南交通大学、西安交通大学;设有电力系统及其自动化专业研究生院的大学北京交通大学东北电力学院东南大学福州大学广西大学贵州工业大学哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学哈尔滨理工大学合肥工业大学河海大学湖南大学华北电力大学华东交通大学华南理工大学华中科技大学昆明理工大学南昌大学南京理工大学青岛大学清华大学三峡大学山东大学上海交通大学四川大学四川工业大学太原理工大学天津大学同济大学