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斑羚飞渡篇一:《斑羚飞渡》阅读理解及答案《斑羚飞渡》阅读练习(含答案)①就在这时,。。。。。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声,。。。。我吃了一惊,如何,自杀也要老少结成对子,一对一对去死吗?这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀,否那么绝对不可能跳到对面那座山崖上去!。。。钻到磐石后面不见了。②试跳成功。。。。。③山涧上空,。。。。。互换位置。④它们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路。⑤绝大部、、、、深渊。⑥我、、、、、沉着地走向死亡。⑦我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊奇地张大嘴,伸出了长长的舌头叫。⑧、、、、、像一座漂亮的桥。⑨它走了上去,消失在一片灿烂中。1.概括选文的内容。斑羚飞渡悲壮的场面2.将文中连续两次运用“目瞪口呆”,换成“赞不绝口”好不好?为什么?不好。目瞪口呆的意思是特别吃惊,这里是侧面描写,衬托出斑羚飞渡的悲壮场面带给我的心灵的震撼,突出了斑羚的伟大精神。而用赞不绝口那么没有这种效果。3.前文写到彩虹,这里又写“那道绚丽的彩虹”,有什么意图?渲染了悲壮的气氛,衬托出镰刀头痒英勇悲壮、自我牺牲的精神,表达对镰刀头羊的赞美,突出文章中心。4.文中惊心动魄的场面描写特别是精彩,而⑥⑦两段那么运用了侧面描写描写,它通过作者的心理描写,赞美了斑羚的精神。5.上文中多处用了修辞手法,请照以下指示各找一例句。(1)设咨询:(2)比喻:(3)拟人:(精确选用修辞方法,能够使语言鲜明生动,更富有感染力)6.上面选文共9段,请按照以下要求用段落序号表示。(1)表达段有:1、2、5(2)谈论段有:③④(3)抒情段有:⑥(4)描写段有:⑦⑧⑨(5)详叙段是:①(6)略叙段是:②第③④段运用的最主要的表达方式是,有何作用?赞美了斑羚强烈的团队认识和服从精神,以及他们勇于自我牺牲的伟大壮举,有力地突出了文章的中心。详叙段是:①,略叙段是②,如此安排的好处是什么?第①段详写了斑羚飞渡的悲壮场面,描写详细细致,有利于读者清晰地理解他们事件的详细过程,第②段略写,主要突出结果。详略得当,更好地表现了斑羚飞渡的过程以及对他们精神的赞颂。7.文中老斑羚“示意性地咩了一声”的特别含义是什么?答:小孩,出来吧,我将协助你跳过去,一定要踩着我的背飞过去!预备好了吗?记得要踩好了啊。8.画线句所表达的作用是什么?答:运用设咨询句,突出了我心中的疑咨询,为下文写斑羚飞渡的壮举做铺垫,引起读者的留意和考虑。同时运用感慨句,用我认为的“绝对不可能”反衬出斑羚的聪颖及伟大的献身精神。9.文中委婉地点明试跳成功的一句话是:“瞬间,只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上,兴奋地咩叫一声,钻到磐石后面不见了。”10.请你依照这几段选文复述一下斑羚飞渡的场景。留意要用到“咩了一声”、“应声”、“差不多同时”、“跃”、“紧跟”、“猛蹬”、“笔直坠落”等关键词。11.这篇课文三处提到了彩虹,请将选文中两处描写彩虹的地点划出来,并指出如此描写彩虹的意义。“山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”,衬托了斑羚飞渡的气概,渲染了飞渡的悲壮美。“只见它迈着坚决的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座漂亮的桥”,此处的答案同第三题。12.“镰刀头羊”在文中是个十分引人留意的角色,作者在它身上倾注了强烈的赞美之情。你认为镰刀头羊最令人敬仰的行为有哪些?应该怎么样概括其特点?(1)镰刀头羊在窘境中迅速找出了自救的方法,它在两队羚羊数量不等时,领头走入需要牺牲的一队;最后只剩下它一只羊时,便义无反顾地走向了死亡。(2)富于智慧,有决断力和组织才能,遇事镇定,临危不惧,沉着不迫。13.读了本文之后,我们首先应该为人类残忍地对待动物而惭愧,但是在这种居高临下的惭愧之余,我们是不是应该学习斑羚们所具备的那种精神质量呢?你认为到底是什么精神质量?铁的纪律与服从认识,具有强烈的团队精神,勇于自我牺牲,具有神圣不可进犯的精神力量。14.用一个四字短语概括第①段的文段大意:斑羚飞渡(或试跳成功,成功飞渡等均可)。15.第①段文中有一个撼天动地的特写镜头,找出来后细心研读,完成下面各题①它的内容是:从“老斑羚凭着娴熟的??”到“笔直坠落下去”②其中点示老斑羚所起作用的句子是:就像踏在一块跳板上。③其中一句相当于电影中“旁白”的讲解性的句子是:老斑羚的腾跃才能显然要比半大斑羚略胜一筹??完成了对接一样④举例说明其中比喻手法的精巧。运用比喻,将老少斑羚的默契配合比喻成宇宙飞船在空中的对接,形象生动地表现了他们动作的娴熟,配合的默契,腾跃才能的高超,表现了他们的智慧。运用