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我的你的他的她的他们的我们的攀爬吃玩耍跳喝睡觉每一相互兴奋的像…那样我的你的他的她的他们的我们的攀爬吃玩耍跳喝睡觉每一相互兴奋的像…那样我的你的他的她的他们的我们的攀爬吃玩耍跳喝睡觉每一相互兴奋的像…那样本资源来自“课件在手,上课不愁的www.youyi100.com”优翼教学资源网。使用说明:使用时打印后裁开,每人一份,在右上角写上自己姓名,检测背诵时对照左边的中文背诵英文,默写时,对照左边中文,将英文默写到横线上,学生默写完后,互相交换纸条,对照课本中的单词相互批改,全对的写“100,”其余写“错...个”,并在右下角属上批改者(小老师)姓名,最后由组长统一收齐上交到老师那里统计班级默写情况,检查有无错批,进行班级默写评讲,表扬优生,鼓励有进步的学生,对默写情况差的进行个别辅导,心理辅导,家长谈话等。声明湖北观筑律师事务所本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。