教案-山西-2013_山西省吕梁市石楼县石楼中学七年级信息技术下册《第6课建立资料清单》教案 新人教版.rar

第6课建立资料清单教学目标知识目标：1.了解文件存放的位置。2.了解超级链接的概念。3.了解超级链接的指向。技能目标：1.了解文件存放位置，能熟练调用保存在不同位置的各个文件。2.学会在Word中绘制表格。3.学会在Word中设置超级链接，并学会对超级链接进行修改等操作。情感目标：本课内容涉及的概念、知识和内容较多，部分内容操作性较强，在教学过程中，教师应该在学法指导方面对学生多进行一些辅导工作，注意引导学生归纳总结所学知识和操作经验，并经常组织学生开展一些小组式的协作学习和自主探究式学习等活动，培养学生的自学能力和合作精神。教学重点：表格的绘制、超级链接的设置。教学难点：超级链接的设置。教学准备1.设置好学生机，每台机器需要安装好Word2000，保证每台机器都能登录局域网以及互联网，确保每台学生机都能通过网上邻居看到其他局域网内机器中的共享文件夹。2.通过上节课的操作，学生机上的“**杂志社”这个共享文件夹中已经存放了学生们从因特网上搜索并下载的各种资料文件。教学过程一、绘制表格：单击“表格”菜单――>“插入”――>“表格”，得插入表格对话框；根据实际所需确定表格的列数、行数，即可插入表格；在表格中输入相应内容。拓展：表格的行、列操作行的插入：把光标定位在要插入行处的表格行中，单击“表格”菜单――>“插入”――>“行（在上方）或行（在下方）”；列的插入：把光标定位在要插入列处的表格列中，单击“表格”菜单――>“插入”――>“列（在左侧）或列（在右侧）”；删除一行或一列：把光标定位在要删除的行或列中，单击“表格”菜单――>“删除”――>“行或列”；设置超链接：超级链接：在浏览网页的时候，当我们把鼠标指向某些文字或图片时，鼠标指针会变成一只“手”，单击该处会切换到相应的其他页面中去。我们称这些文字和图片处有指向其他网页的“超链接”。感受超级链接：打开：http://wyzzx.hyedu.net（武原镇中学网站）感受超级链接。设置超级链接：选中要设置超级链接的文字，单击“插入”菜单――>“超级链接”，得“插入超级链接”对话框；单击“浏览目标”中的“文件（F）…”按钮，找到要链接的文件，即可完成一个超级链接的设置。此时，当你把鼠标移动到设置了超级链接的文字上面时，即可以看到超级链接指向的文件地址，并发现鼠标变成了“手”型。为栏目清单中的各项内容建立相应的超级链接。感受成果：小组内学生相互检查、感受超链接的设置是否正确。