预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共15页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网2010年中考苏科版物理一轮专题复习:力一.知识要点5、发生弹性形变的物体具有的能叫做弹性势能。(二)重力力的示意图(三)摩擦力1、摩擦力分为三种:静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。一个物体在另一个物体表面上滑动时,会阻碍它运动的力叫做滑动摩擦力。2、活动8.5“探究影响滑动摩擦力大小的因素”说明:实验时弹簧测力计要水平做匀速直线运动。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关,接触面越粗糙,压力越大,滑动摩擦力越大。在一定范围内,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。3、活动8.6“将变滑动为滚动”说明:将变滑动为滚动可以减小摩擦力。改变压力和接触面的粗糙程度可以改变摩擦力。增大摩擦力的方法有:增大压力或增大接触面的粗糙程度。减小摩擦的方法有:减小接触面的压力或减小接触面的粗糙程度或加润滑剂或变滑动为滚动。(四)力的作用是相互的活动8.7“物体在施力的同时是否也受力”说明:一个物体对另一个物体有力的作用,另一个物体也同时受到这个物体有力的作用,即力的作用是相互的。二.重难点例题分析【例题1】关于力的说法正确的是()A.力的作用是使物体运动。B.人拉车时车并不拉人。C.力可以改变物体运动状态,也可以改变物体形状。D.力的存在不必有两个物体。【解析】力的作用效果是改变物体运动而不是使物体运动,选项A错,C正确。力的作用是相互的,每一个受力物体同时也是施力物体,D错,B错。【答案】C【例题2】茶杯放在水平桌面上时,它们之间力的作用有什么效果?【解析】茶杯与桌面之间有挤压的作用,因此它们都会由于力的作用而发生形变。说明:我们可以设想一下,如果桌面是一张橡片膜,或把茶杯换成一个薄膜气球放在桌上时,它们的外形又会怎样呢?所以,不易感觉到的形变不等于没发生形变。【答案】茶杯对桌面的压力使桌面发生微小形变,桌面对茶杯的支持力又使茶杯发生微小形变。【例题3】说明在下列情况中,哪两个物体间发生了相互作用,谁是施力物体?谁是受力物体?(1)手用力提起书包。(2)人踢足球时。(3)石块从空中下落。【解析】【答案】(1)是手和书包之间发生相互作用,对书包来说,手是施力物体,书包是受力物体。(2)人踢足球时,是人和足球之间发生了力的作用。对球来说,人是施力物体,球是受力物体;对人来说,球是施力物体,人是受力物体。(3)是石块和地球之间发生了相互作用。对石块来说,地球是施力物体,石块是受力物体,对地球来说。【例题4】游泳的人,手用力向后划水,人就向前。这个事实表明了什么?【解析】【答案】游泳的人,手向后给水作用力的同时,也受到了水给人向前的推力,这个事实说明:物体之间力的作用是相互的。【例题5】如图1所示,正在使用的弹簧秤,指针在某一位置。这个弹簧秤的量程是______N,最小刻度值是______N,秤面指示的力F=______N。【解析】量程由秤面最大刻度确定。秤面刻度显示每一大格代表2N,共分5小格,每小格代表0.4N。指针在一大格3小格上。【答案】8,0.4,3.2。【例题6】如图2和3所示,弹簧测力计的示数各是多少?【解析】图2中,看上去似乎只有右端受到4牛的拉力,其实墙对弹簧也有大小为4牛方向向左的一个拉力,所以实质上,两图中弹簧秤上受力情况是一样的,所以它们的示数都是4牛。有人认为图3中弹簧秤的示数是零或8牛是错误的。【答案】4牛4牛【例题7】弹簧秤根据什么道理测量力的大小。【解析】弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。需要注意,弹簧的伸长是有限度的,拉力太大了弹簧伸长超过了它的限度,就不能恢复到原来的长度了,这样一根已损坏的弹簧不能用来测量力的大小。弹簧伸长越多,所受拉力越大,因此可以根据弹簧伸长的多少,表示力的大小。【答案】弹簧的伸长量与拉力成正比。【例题8】下列有关重力概念的说法中正确的是()A.重力方向总是垂直于物体的支持面B.重力不随物体位置变化而变化C.粉笔在使用时,质量变小,重力变小D.空中向上飘的汽球没有受到重大【解析】重力方向是竖直向下的,而支持面可以不在水平位置上,A错。在同一地点重力与质量成正比,但比值与位置有关。在地面附近的物体都将受到重力。【答案】C【例题9】质量为200g的小石块,斜向抛出后,沿着如图4所示曲线飞行,画出小石块在途中A、B两处受到重力的图示。【解析】小石块不论在曲线轨道上何处重力方向总是竖直向下,大小也总是相等。重力是由于物体受到地球的吸引产生的。由于地球并不是一个球体,地面上各点到球心距离并不相等,再加上地球还在自转等原因