【精编】年大学生读书情况调查报告参考.docx

2020年大学生读书情况调查报告一：概要调查目的:理解我校大学生课外阅读情况，及时发觉存在的一些咨询题，促进大学校园良好读书风气的构成。调查对象:校本部在校大学生调查方式:采纳书面咨询卷方式，在分层的根底上对各年级进展抽样调查。调查工程:课外阅读的目的、时间长短、阅读场所、书籍类型及其范围、阅读书籍来源二、结果与分析(一)课外阅读的情况：本次调查涉及大学生的整个课外活动，调查结果说明：大学生的课外活动兴趣丰富多彩，范围广泛，品种繁多。当代大学生最喜爱的课外活动按次序陈列分别为：课外阅读65%、网上冲浪62%、体育活动59%、观看影视58%、玩棋牌25%、其他(2%)。本次调查大学生课外阅读兴趣的范围是书籍、报纸和杂志，调查说明大学生最喜爱的课外活动确实是阅读!这说明我校大学生对课外阅读有较高热情，对课外阅读持积极态度。获得一些体验和清醒的认识---应接不暇的是奇观-传奇-大话西游等网络贵族游戏和如cs等硬盘游戏,以及嘟嘟嘟的铃声。关于如此的调查结果,我们应该感到幸运---课外阅读者比网上冲浪者高出三个百分点,从中我们能够明白,如今大学生的危机认识提高了特别多,对本人的前景不如往常那么自信,明白如何才能增加本人在将来竞争中获胜的筹码,切身感到充实本人,提高本人涵养的重要性,当代大学生逐步多了几分成熟,少了一些冲动和急噪,开场用审视的目光对待将来。令人欣慰的是，作为理工类院校的矿业大学，有阅读适应的人占总人数的94%，这不能不说是一个进步，尤其是在阅读类型上文学类书籍的阅读者要远多与其他如专业辅导、外语计算机等，到达60.07%，假如在人文类院校，这并不是一个比拟高的数字，但在以煤炭专业为主导的矿大，能有如此的结果，已经算是一个不小的进步了(这里缺少纵向比拟的数据)，作为文科学生，能够从中获得一些抚慰，由于这写数据能够告诉我们如此一个信息我们学校又多了一些人文气息，已经在向真正的综合类院校转变，不必担忧一个崇尚学术自由和学术交流的人文学者在这里找不到知音和“敌人”。但是这里又存在了一个咨询题，确实是人们课外阅读的构造是否合理的情况，大学生都对文学特别青睐，而对专业课的学习却不够注重，容易出现对什么都理解除了本人的专业的怪现象。每天课外阅读所花时间情况1小时以内2小时3小时3小时以上合计人数124943416268比例(%)46.2735.0712.695.97100月阅读量人数111348142519.42100从课外阅读时间和阅读量上，我们能够直截了当理解到人们对课外阅读的态度及注重程度：在时间上：46.27%的学生每天花1小时左右的时间作课外阅读，35.07%的学生花2小时，12.69%的学生花3小时，5.97%的学生花3小时以上的时间。所花时间在两小时以内的占总人数的81.34%，超过两小时的仅占18.66%，说明在课外阅读上所花的时间依然偏少。由于大学依然相别于高中的，我们有着特别多的课余时间，从时间上看，我校学生对课外阅读的注重程度依然不够的。在阅读量了19.42%。从阅读两上暴露的咨询题那么更加明显：每月阅读量在1.5本以内占53.73%，在3.5本以上的仅占49.27%，在业余时间特别充裕的大学里出现这重情况，不管怎么样也不算是合理。因而尽管矿大的人文气氛有所改善，但总体上依然不够理想，与以文科为主导的学校相比还存在特别大的差距。三、大学生课外阅读兴趣情况：从表二：大学生课外阅读类型能够看出我校学生的课外阅读兴趣：比拟偏爱文学类(60.07%)，外语计算机次之(10.07%)，专业辅导仅9.33%，其他20.52%(一)大学生课外阅读兴趣差异从年级看，大一大学生专业辅导类占课外阅读的3.08%，文学类占61.54%，外语计算机占12.31%;大二：专业辅导1.56%，文学类68.75%，外语计算机类7.81%;大三学生：专业辅导11.86%，文学49.15%，外语计算机16.95%;大四：专业辅导类5.77%，文学类42.31%，外语计算机类23.08%。关于不好像的年级，同学的阅读情况并不一样，表现出特别大的差异，低年级大学生比拟喜爱娱乐性、消遣性的课外读物;高年级大学生比拟喜爱知识性、专业性和学术性的课外读物，其中文学类的读物大二是顶峰，然后呈递减的趋势(二)大学生课外阅读兴趣分析课外阅读兴趣，是当代大学生最主要的课外活动兴趣之一，占总人数的65%，这也是大学生作为知识文化群体的主要特征。调查发觉，文学书籍(主要是小说)仍然是当代大学生课外阅读兴趣中最主要的读物，这与文学本身的特色与优势有关。同时在紧张而又单调的专业学习之余，