【精编】学年度枣庄市滕州第一学期八年级期末质量监测初中语文.docx

2008-2009学年度滕州市第一学期八年级期末质量监测语文试卷一、积累运用（28分）1．读下面这段文字，给加点字注音，并根据拼音写出汉字。（2分）莲有袅娜可爱的茎叶，有娇嫩雅致的花朵，有qìn人心pí的清香。许多诗人、学者都写过咏莲的篇章，赋予莲以各种美好的品质。袅_________娜_________qìn_________pí_________2．阅读下面一段文字，完成（1）～（2）题。（3分）①课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。②读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；③读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义：；_______________，_______________。（1）第③句中，加点词“真谛”的含义是：____________________________。（2）仿照划线句子的句式，再写一组句子。_____________________________________，________________________________________。3．下面各句中标点符号运用不完全正确的一项是（）（2分）A．去好呢，还是不去好?B．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。C．“请到里边坐”，她带着些惊慌的神情说。D．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。4．下面语段空白处应填入的句子恰当的一项是（）（2分）我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?___________想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而几声猿啼，有如日电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符!李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱：“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。A．诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。B．我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。C．唐诗中使人向往的猿啼之声。D．请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。5．仔细观察下边的漫画，假如你是漫画中那两个小同学的朋友，你如何劝说他们呢?（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。6．名著阅读。（5分）人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因________。这样在他临死的时候就能够说；“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”（1）填出文段空缺的句子。（1分）_____________________________________________（2）文段选自《钢铁是怎样炼成的》，作者_________，主人公是__________。（2分）（3）作者塑造的主人公是一个什么样的人物形象?（2分）_________________7．默写填空。（6分）①会当凌绝顶，_______________。（杜甫《望岳》）②_______________________，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）③王维在《使至塞上》一诗中以传神之笔刻画出奇特壮美的塞外风光、充分体现其作品“诗中有画”特色的诗句是：“________________，__________________。”④《十一月四日风雨大作》中把现实和梦境结合起来的诗句是：“___________________，___________________。”8．综合性学习。（5分）为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。（1）同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合活动主题的一项是（）（2分）A．珍爱生命与保护环境B．珍爱生命与仿生技术C．珍爱生命与远离毒品D．珍爱生命与见义勇为（2）假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》，你会选用下面哪一则材料?为什么?（3分）[甲]邰丽