【精编】儿童音乐教育研究论文.docx
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儿童音乐教育研究论文篇一:音乐教育论文目录中文摘要.........................................................................................................................1英文摘要........................................................................................................
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音乐教育研究论文篇一:音乐教学论文音乐教学中如何培养学生的创新能力《音乐新课程标准》的实施,为音乐教育改革增添了浓重的一笔。,突出一个“新”字。“新”是素质教育的灵魂。音乐是提高学生素质,培养学生创新能力的重要学科,如何在音乐教学中培养学生的创新思维,提高提高学生的创新能力,是音乐教育工作者必须研究和努力实践的新课题。一、音乐教育是培养学生创新能力的重要途径。所谓创新能力,是指根据一定的目的和任务,运用一切已知信息开动思维活动产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的智力产品。创新教育是时代的需要,而音乐教
小学音乐教育研究论文精编.docx
小学音乐教育研究论文小学音乐教育研究论文篇一《“审美与快乐”式小学音乐教育研究》一、“审美与快乐”式小学教学的概念所谓的“审美与快乐”,就是让学生在快乐中学习,以培养学生的音乐审美为目标,通过用音乐自身的美,来感召学生和熏陶学生,从而让学生更好的感受到音乐当中的美。同时,我们通过采用游戏的方式,让小学生能够更好的对音乐进行感受和探索,从而更好的满足学生在交往以及活动当中的具体需要,并且让学生在活动当中得到身心的愉悦和美的享受。“审美与快乐”的主要特征包括:1.主体性,小学的学生是我们进行“审美与快乐”教育
儿童音乐教育研究论文.docx
儿童音乐教育研究论文儿童音乐教育研究论文范文一:关于农村留守儿童音乐教育现状的研究在新的时代背景下,农村留守儿童已经逐步上升为一个严峻的社会问题,成为我国新农村建设的主要障碍。特别是农村留守儿童的教育问题更加严峻,已经引起社会各界的广泛关注。因此,众多专家开始重视农村留守儿童音乐教育的情况,呼吁加强农村留守儿童的音乐教育,提高其综合素质,通过音乐教育对其进行熏陶与陶冶,引导农村留守儿童健康的成长与发展。基于此,本文在此对农村留守儿童音乐教育现状进行研究,以期能够为相关人士提供有益参考与借鉴,引导农村留守儿
儿童音乐教育研究论文.doc
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