课件-北京-2012_一年级数学下册 认识100以内的数3课件 北京版.rar
书生****瑞梦
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课件-北京-2012_一年级数学下册 认识100以内的数3课件 北京版.rar
认识100以内的数教学目标三十五三十五,()个十和()个一。10个十是一百13100以内数的认识100以内数的认识10()100以内数的认识今天我们学习了哪些内容?
课件-北京-2012_一年级数学下册 认识100以内的数5课件 北京版.rar
北京版一年级数学下册教学目标(1)从27起,一个一个地数到43;45按顺序在空格里填数453360100(1)从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位.(4)七十八写作(),它十位上的数字是(),表示()个十;个位上的数字是(),表示()个一。这个数是()位数。在64和66的中间的数你今天有哪些收获?
课件-北京-2012_一年级数学下册 100以内数的认识1课件 北京版.rar
北京版一年级数学下册学习目标:1.使同学们进一步认识计数单位“一”和“十”,能够一个一个的或一十的数出数量在100以内的物体的数。2.培养同学们解决实际问题的能力和数数的能力。1.1个十和2个一组成()。10从三十五数到四十二。10从八十八数到一百。三十五,()个十和()个一。10支笔24是由()个十和()个一。总结:这节课,大家都学到了什么知识?有什么用处?还有什么不懂的地方吗?
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认识100以内的数教学目标三十五三十五,()个十和()个一。10个十是一百13100以内数的认识100以内数的认识10()100以内数的认识今天我们学习了哪些内容?
教案-北京-2012_一年级数学下册 认识100以内的数3教案 北京版.rar
4认识100以内的数教学目标:1.结合具体情境,认识计数单位百,知道1百是多少,会数100以内的数,初步感知100以内数的读写;2.通过生动有趣的活动,经历数概念形成的过程,并能结合实际进行估计,发展学生的数感;3.在认识100以内数的过程中,培养学生的合作意识、探究和创新能力,提高学生学习数学的兴趣和自信心。教学重难点:会数100以内的数,初步感知100以内数的读写。教具准备:小星星,玉米粒。学具准备:每组一盒玉米粒。教学过程:一、情境引入师:小朋友,前几天我们