【精编】美学论文浅谈音乐美学精选.docx

美学论文浅谈音乐美学篇一：音乐美学论文内容摘要：通过一个学期的音乐美学课的学习，我的体会颇多。尤其是教师在讲音乐欣赏活动的美学原理中的音乐欣赏的一般本质时深深触动我。音乐欣赏是音乐审美实践活动最根本的方式。倾听音乐已成为人们日常生活中不可缺失的一部分。而理解音乐欣赏的本质那么有助于我们对音乐作品欣赏与理解。关键字：音乐欣赏音乐欣赏的本质韦伯《自由射手》歌剧从美学上认识音乐欣赏的本质在通过一个学期学习音乐美学，教师孜孜不倦的讲解，让我明白得什么是美，美在音乐中是如何表达的，也让我逐步感遭到音乐的美事实上就在我们的四周。音乐美能够大到一步庞大的音乐著作，小到我们四周几个动作发出的音响。也让我明白了罗丹的一句话“美四处都有，关于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少觉察”。今天，我就从美学角度上谈谈我对音乐欣赏本质观点欣赏的理解。音乐欣赏是音乐审美实践活动最根本的方式。倾听音乐，感受音乐的美，早已成为人们在日常生活中不可缺失的一部分。脱离了音乐欣赏，离开了听众，音乐创作活动和表演活动也就会失去意义。在课堂上，教师已经为我们详细的讲解了音乐欣赏的本质有：1.听觉审美的需要是人类本质力量的显现。我们人的耳朵不仅有接受外部信息的功能，还有对音乐美与丑的推断，即听觉审美的才能。2.感性体验是音乐欣赏的根本目的。我们人通过听觉获得对音乐内容的体验，享受从美妙的音乐感受来获得音乐价值。3.理性认识对音乐欣赏活动具有强化作用。理性认识我认为确实是在欣赏一部音乐作品之前，我们对作品所作的功课，即理解这部音乐作品创作的背景，以及作曲家的生平品经历和他所处的历史环境。下面我用实例来解释一下我对音乐欣赏活动的本质的理解。我第一次听《自由射手》歌剧时，只是明白到这部歌剧大概内容是讲，一个守林园马克斯与护林官的女儿恩爱。为了能与阿加特成婚，马克斯必须在射击竞赛中获胜。第一天马克斯在射击竞赛中失败了，为此他忧心忡忡。这时出现了一个猎人轿卡帕尔，卡帕尔把本人的灵魂卖给了魔鬼，为了赎回本人的灵魂，他骗了马克斯去与魔鬼交换一种叫百发百中的魔弹。魔鬼给了马克斯七发魔弹，并告诉他第七发子弹打中的猎物要归魔鬼所有。第二天，竞赛时马克斯六发全中。王子命马克斯用最后一发子弹射向一只白鸽，但是没想到这只白鸽竟然是与他恩爱的阿加特化身。王子特别生气，决定要治马克斯的罪，就在这时，丛林中走出一位老人为马克斯求情，最后马克斯与阿加特终于结为伴侣的爱情故事。欣赏音乐剧时，我事实上特别不理解音乐为什么如此出现。只能感受到音乐律动所带来的美。通过这一节课的讲解，我明白欣赏音乐要有听觉审美，通过音乐审美对音乐内容的感受。再通过理解音乐作品的写作背景，以及与作曲家的生平及他所处的历史环境。因而我又重新对这部歌剧进展了一番功课。《自由射手》又叫《魔弹射手》，是浪漫主义时期最具代表人物韦伯的作品。韦伯创作顶峰是他完成《自由射手》，这部作品也被认为是最具有浪漫主义特征的德国民族歌剧。浪漫主义音乐构成于法国大革命后的复辟与反复辟的历史时期，浪漫主义的作曲家在黑暗社会现实下，他们强烈渴望追求新的社会理想，阐发新的音乐思想，表达自我的感情色彩。这些在韦伯的《自由射手》都有表达。歌剧的序曲用圆号和单簧管的配合表现了作者向往的社会生活。森林自由和平，欢乐的生活。突出了猎人马克斯与护林官女儿阿加特恩爱的浪漫气息。第一幕中马克斯在射击竞赛中失败所唱的宣叙调和咏叹调“无法忍耐失败的痛苦”，表现出主人公内心的无望，然后用抒情的咏叹调表述本人的失败回忆起往常欢乐的经历不由得心痛，最后能听到单簧管显示出主人公内心的矛盾，也为下一幕做了铺垫。第二幕，主人公向恶权力屈从，也表现了浪漫主义时期社会的黑暗与不公平。祈祷歌“和风轻吹，将我祷告带上天”表现力女主人公仁慈的心。第三幕，带有民族风格的合唱“猎人大合唱”宏伟壮观，与序曲中的圆号描写的森林自然风光互相照应，也能从这里表达出韦伯对生活的美妙向往。从韦伯这一部作品能够深化体会到音乐欣赏活动本质，理解认识对我们欣赏音乐审美力的提高起到特别大的作用。以上，确实是我对音乐欣赏的本质从美学方面的理解。音乐学院篇二：关于音乐的本质(音乐美学论文)关于音乐的本质音乐早已成为人们生活中不可或缺的元素。由古代的相对单一到近现代的复杂多变，音乐也随着时代开展而不断地提升本人。在音乐充满着世界每一个角落的现代社会，人们已经适应于伴着音乐的节拍生活，能够说，没有音乐，世界将变得异常寂寞。现在，音乐对人类生活和社会变迁的阻碍已不言而喻，然而，生活在音乐海洋中的人们也许特别少深思过音乐到底是什么，音乐对人类社会终究起着如何样的作用以及如何起作用的征询题。关于音乐的本质的征询题，即音乐终究表现什么的征询题，自音乐产生以来便长久地困扰着人们，同