高考作文如何得高分.docx

高考作文如何得高分“得作文者，得语文；得语文者，得高考”。这句话早就成为高中学生的共识，也说明了作文成绩的重要性，所以，无论如何，必须想方设法写好作文。学生想写好材料作文，就要注重以下两个方面：一、细读，提炼观点高考作文，绝大多数是材料作文。这就意味着，要想写好作文，就必须先读明白材料的内容，提炼出核心观点，然后，才能进行写作。材料作文观点的提炼分为四个等级：一等文的观点是切合题意，分数在56分——60分；二等文的观点是符合题意，分数在51分——55分；三等文的观点是基本符合题意，分数在46分——50分；四等文的观点是偏离题意，分数在46分以下。实际上，如果学生的作文低于50分，那么，就意味着本次语文考试失败了。所以，学生要反复练习提炼观点，尽量达到切合题意的标准，最低也要达到符合题意的标准。这样，就能保证作文在51分以上了。二、巧写，展示文采在提炼完观点后，学生要想写一篇优秀作文，必须做到“四会”：一是会拟题作文的题目犹如人的眼睛，是揭示主题、概括内容的最精练的文字，是在老师的“一瞥”中展示自己“美目传神”的魅力，使人读后，过目不忘。新颖的题目，可以在瞬间拨动老师的心弦、唤起老师的情感认知，吸引读者阅读全篇。常见的拟标题方法有悬疑式标题、选择式标题、拟人式标题等等，学生可以根据自己的喜好选择，争取写出一个新颖的标题。二是会开头好的作文开头称之为“凤头”，可以增加文章的吸引力。所说的“好的开端是成功的一半”说的就是这个道理。特别是在考试时，好的文章开头能够让阅卷老师“一见钟情”，从而获得高分。作文的开头，一定要有修辞方法，提高“含金量”。如引用式开头、排比式开头、设问式开头等，学生应灵活运用。三是会选材学生要仅仅围绕中心论点进行选材。一篇议论文最少要例举3个事例，否则，观点就立不住，文章就成为三等文了。最好是5个事例，使论据更加充分，内容更加充实。选材要有详写、略写、做到详略得当。既要有正面的事例，也要有反面的事例，要要有恰当的论证方法，以及分析和议论，使讲的道理深入浅出、通俗易懂，令人信服。四是会结尾好的作文结尾称之为“豹尾”，能增强文章的说服力和感染力，达到“言已止、意未尽，余味无穷、引人深思”的效果。作文结尾的好坏直接关系到作文成绩的高低，所以，不能小觑，更不能“草草收兵”。作文的结尾也非常重要，学生应该学会呼告式结尾、疑问式结尾、议论式结尾等方法，使之照应开头，点明中心，升华主题。现在正是寒假，是学生练习写作文的好时期。希望在高中阶段的学生，特别是今年高考的学生，早日做到“细读，提炼观点；巧写、展示文采”，写出一篇高水平的作文。