【精编】学年度第一学期德育工作参考计划2.docx

学年度第一学期德育工作参考计划2一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，全面落实《中小学德育大纲》、《中小学生守则》、《公民道德建立施行纲要》，教育和引导学生树立正确的世界观、道德观和价值观。养成高尚的思想质量和良好的道德情操，落实学校提出的“以德树人”办学目的，把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，营建绿色学校的良好契机，提高我校学生的现代文明素养和环境认识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素养教育和社会主义精神文明建立，实现学校提出的“创设老师开展学校的环境，创设合适学生开展的欢乐教育”的治理目的。二、德育教育方式1、以常规德育为主，强化正面教育，老师中加强师德、师风建立，创文明教风，树师表形象，建立一支“服从大局讲团结、忠诚事业讲奉献、立足本职比奉献、热爱事业、热爱学校、热爱学生”的老师队伍；学生中坚持以“文明礼仪教育，养成教育”为重点，培养学生在校做个好学生，在家做个好小孩，在社会做个好公民为教育主线。2、施行符合不同学龄段学生成长的教育规律，构成递进层次的目的和要求，到达针对性、实效性、主动性强的教育效果。3、以严重纪念日、节日等教育为契机，突出集体主义教育，社会主义教育，爱国主义教育，法制纪律教育等。4、健全、完善家校教育，延伸学校思想道德教育，施行全方位，全员育人，全程育人的新机制。5、以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动打算》为指导，以“绿色学校”为载体，推进青青年的素养教育和精神文明建立。三、德育目的1、培养老师有爱生精神，敬业精神，乐业精神和专业精神，自觉恪守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，效劳学生，塑造学生，提高教育教学质量，提升学校老师群体形象。2、为学生的今后开展奠基，为社会的文明进步育人，使学生从小养成良好的行为适应和良好的道德质量。为今后树立正确的人生观、价值观、世界观打下坚实的根底。3、创立绿色学校活动标准化、制度化、建立学校、家庭、社会三结合的主体络。培养一支合格的具有一定环保认识、环保知识的老师队伍。全面发动，充分参与活动，力求活动详细化，务实化。4、教育工作优质化，充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，老师为主导，加强环保教育在课堂教学中的浸透，使环保教育融于各学科教育之中。5、创立活动多样化，以活动为手段，促进学生环保认识的开展，使之主动并带动周围的人投身于“绿色学校”活动。四、工作任务（一）加强师德、师风建立，不断提升学校老师的群体形象。1、树立全心全意为学生成长、成才效劳的思想，热爱学生、热爱教育事业，为建立创新型国家输送优秀人才。2、坚持育人为本，德育为先，鼓舞和引导学生全面开展，富有专长，健康成长。3、坚持社会主义教育方向，开展“感恩教育”，建立学校“感恩文化”，引导学生树立心中有祖国，心中有集体，心中有别人的认识，感激父母养育之恩、老师教育之恩、祖国培育之恩、社会关爱之恩。4、绿化校园、美化校园、净化校园、加强学校环保建立，多层面、全方位开展环保教育活动。5、恪守职业道德标准，践行社会主义荣辱观，爱岗敬业，忠于职守，淡泊名利、乐于奉献。6、依法执教，依法教书育人，抵抗教育腐败，维护老师职业形象，做人民满意的好老师。7、树立宽容合作，同心协力，积极进取的团队精神，脚踏实地干事创业，做出成绩。8、更新教育观念，树立创新精神，加强创新才能，积极探究现代教育教学规律，不断提高教育教学水平。9、加强班主任工作的培训和交流，各部门、各科组坚持浸透德育工作，树立每一个教育工作者首先是德育工作者，施行全员育人新格局。（二）加强学生中的“文明礼仪教育”、“养成教育”和“感恩教育”，培养合格的“四有”新人。1、加大力度，抓好德育常规治理。做到德育工作有机构、有队伍、有目的、有打算、有措施、有评比检查、有总结等，实现“常规德育制度化”、“德育工作多元化”、“德育机构网络化”、“德育教学手段现代化”。2、接着深化开展“五个一”、“五个三”、“文明礼仪伴我行”的主题系列教育活动。培养良好的学风、纪风、班风。要求优秀班达30%以上，达标班达60%以上，每个班主任都能成为合格班主任。3、扎实开展好“感恩教育”系列活动，提高感恩素养，明确什么是感恩，为什么要感恩，如何感恩。4、面向全体开展工作，培养好全班每个学生，针对各品种型学生的不同专长，采取不同的教育方法，发扬他们的优点，克服他们的缺点，建立后进生转化档案，实行跟踪教育，不让每一个“差生”落队，不让每一个