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课件-全国-2012_五年级数学下册 等式的基本性质及简单的一元一次方程课件 冀教版.rar
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绮兰****文章
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等式的基本性质教学目标1把茶壶的重量＝2个茶杯的重量等式性质1：等式的两边同时加上或减去相等的数，得到的式子仍是等式。等式的两边同时乘或除以相等的数，等式变吗？x÷4=48x÷4○□=48○□解：解方程:3x=18求方程的解的过程叫做解方程。下列括号中，哪个是方程的解？在（）内填上合适的数，在○内填上合适的运算符号。小结：本节课你学到了什么？最大的收获是什么？
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等式的基本性质及简单的一元一次方程教学目标等式的基本性质1等式的两边同时加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。等式的基本性质2等式的两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。1.在下面的括号内填上适当的数或者代数式例1利用等式的基本性质解下面的方程学会方法（1）关于x方程思考下面的问题:2.根据所给的条件列出方程：练习1：判断下列方程是不是一元一次方程：2x+3y=0（）(2)x2–3x+2=0（）(3)x+1=2x-5（）(4)0.32m-(3+0.02m)=0.7（）问题
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五年级数学下册 等式的基本性质课件 冀教版 课件.ppt
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1等式的基本性质教学内容：冀教版五年级数学下册第三单元第二课时等式的基本性质。教学目标：1.在用算式表示试验结果、讨论、归纳等活动中，经历探索等式基本性质的过程。2.理解并能用语言表述等式的基本性质，能用等式的基本性质解决简单问题。3.积极参与数学活动，体验探索等式基本性质过程的挑战性和数学结论的确定性。教学重难点：理解并能用语言表述等式的基本性质，能用等式的基本性质解决简单问题。教学设备：幻灯片。教学过程：一导入新课同学们用天平做过实验吗？今天我们就要用天平去发
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