试题-全国-2012_九年级物理 知识点全面总结 人教新课标版.rar

8用心爱心专心物理知识点总结初三部分（内部资料）说明：此部分可用于初二升初三的学生预习使用，也可用于初三学生中考综合复习用，同时也可教师用于教学参考。第一章自然界的三态变化1温度和温度计:温度：物体的冷热程度叫温度.温度计：用来测量温度的仪器.2摄氏温度的规定：规定冰水混合物的温度为0℃，一标准大气压下沸水的温度为100℃，0℃到100℃之间分成100等分，每一分就是摄氏1℃.摄氏温度的单位为摄氏度，用℃表示。3绝对零度：宇宙中的温度下限－273℃，叫绝对零度。4热力学温度：以绝对零度为起点的温度叫热力学温度。单位：开尔文K5热力学温度与摄氏温度的转换：T=t+273Kt=T-273℃6体温计的温度范围：35℃-42℃结构特点：玻璃泡容积比玻璃管大，并在玻璃泡上方有一个非常细的缩口。(它可以使上升的水银不能自动回落到玻璃泡内)最小单位:0.1℃注意事项:每次使用前要先甩，使玻璃管内的水银回落到玻璃泡7温度使用应注意：<1>选择合适的温度计。<2>看温度的最小刻度值<3>测量时温度计的玻璃泡与被测物充分接触，且不能离开被测物，等到温度计的示数稳定后再读数。<4>测量时温度计的玻璃泡不能接触到容器壁及容器底。<5>读数时视线要与液柱的上表面相平。1选2看3测(量)4壁5读物态变化：物质由一种状态变成另一种状态的过程。9物质的三态：气态、液态和固态。10晶体和非晶体的区分标准是：晶体有固定熔点，而非晶体没有固定的熔点常见的晶体有：冰、食盐、萘、各种金属、海波、石英等常见的非晶体有：松香、玻璃、蜡、沥青等11熔化：物质从固态变成液态的过程。要吸热凝固：物质从液态变成固态的过程。要放热12熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。凝固点：液体凝固成晶体时的温度同一物质的熔点和凝固点是相等的。13在晶体熔化曲线中有明显的三段即：固体升温段熔化段液体升温段。在熔化段中的物质可能是固态可能是液态也可能是固液混合态14汽化：物质由液态变成气态的过程液化：物质由气态变成液态的过程汽化有两种：蒸发和沸腾。汽化过程要吸热液化过程要放热16蒸发和沸腾的区别是：1蒸发在任何温度下进行，沸腾在一定温度下进行(温度条件不同)。2蒸发在液体表面进行，沸腾在液体内部和表面同同时进行(发生部位不同)。3蒸发是缓慢的汽化现象，沸腾是剧烈的汽化现象(发生程度不同)。4蒸发使自身及周围物体温度降低，有致冷作用，沸腾时温度保持不变（等于沸点）。17影响蒸发的三个因素是：1液体的温度2液体的表面积3液体表面上的空气流动情况。18沸点：液体沸腾时的温度。沸腾条件是：1达到沸点2继续吸热19升华：物质由固态直接变成气态的过程：升华要吸热凝华：物质由气态直接变成固态的过程。凝华要放热20物态变化中物质越软越吸，越硬越放.第二章：热和能1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。6．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。7．所有能量的单位都是：焦耳。8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的）9．比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容（也称比热）。（物理意义就类似这样回答）。比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。比热容的单位是：J/（kg·℃），读作：焦耳每千克摄氏度。10．水的比热容是：c＝4.2×103J/（kg·℃），它表示的物理意义是：每kg的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。11．热量的计算：（1）Q吸＝cm（t－t0）＝cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c是物体比热容，单位是：J/（kg·℃）；m是质量；t0是初始温度；t是后来的温度，即末温。（2）Q放＝cm（t0－t）＝cm△t降（3）Q吸＝Q放（也叫热平衡方程。如果高温物体放出的热量全部被低温物体吸收，在不计热损失时才能使用）12．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，