【精编】体育教师校本研修参考计划小学体育校本研修参考计划.docx

体育教师校本研修参考计划小学体育校本研修参考计划体育老师校本研究工程随着课程改革的深化，作为一名教育工作者，我深感责任严重。为了进一步提高他们的教学才能，我们应该抓住时机提高和开展本人。这学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地做好日常教育教学工作，更好地为广大学生效劳。今年，我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》，认真学习自我开展，并制定个人校本学习打算如下:一、指导思想在新的时代背景下，教学工作也需要新的变化。它是现代老师改变自我、学习新知识和教学方法以习惯现代课堂、提高专业技能和加强职业道德的必修课。以老师可持续开展为目的，努力提高老师的课堂教学才能、教育科研才能、现代教育技术和网络应用才能。积极开展教学方法和学习方法的研究，充分发挥骨干老师的作用，提高其职业道德、职业素养和根本教学技能。1、积极参与校本培训和教学研究。2、坚持理论与实践相结合，注重新课程理论在教育实践中的应用，及时发觉和处理课程改革中的咨询题，推进教学和科研改革。3.校本教研应该以学生为本，以人为本，注重人的全面开展。二.研究主题关注学生，提高体育教学的有效性。本学期的研究重点将集中在“小学体育课有效性”开展研究活动，加强学习和研究，更新观念和方法，注重总结和交流。促进他们教学研究才能、素养和水平的全面提高。三.校本研究的内容和措施这学期校本研究的内容是接着加强师德建立，开展新课程实践，运用新技术，开展教研活动，提高教学质量，促进教学开展。1.积极参与全年的教学和科研活动，与同组人员认真备课，共同讨论，掌握教材，积极考虑，及时在博客上发布工作经历，构成本人的理论观点和教学风格。认真阅读《新课程标准》、《小学教学》《听名师讲课》《给老师的建议》等相关材料，学习新教材、新课程标准、研究教学方法，体验新课程理念，提高专业才能。以便在教育和教学中提高本人。2、认真备课，认真上课；积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，精确定位本人，用先进的理论充实本人，提高本人。经常听课，学习附近老师的珍贵经历，提高他们的教育水平。3.学会考虑教育咨询题，积极将先进的教育理念转化为老师行为等。通过反思提高教学研究水平。课后，写下教学实践中发觉的咨询题和有价值的东西，享受成功，弥补缺乏。总结经历，完善本人。在本人的教学过程中，他总是进展两种反思:教学前的反思和教学后的反思。4.充分利用网络手段，观察名师教学，写读书笔记，反思教学，在课堂教学中运用多媒体手段激发学生学习兴趣，创设情景，提高学生发觉、分析和处理咨询题的才能，培养学生良好的学习习惯。你理解上面介绍的体育老师校本培训打算吗？