【精编】关于健康作文精选.docx

关于健康作文篇一：关于心理健康的作文现在有许多的事情阻碍着我们小学生的心理健康。比方：最近接连发生的校园惨案、现在的升学压力??无时不在阻碍着我们小学生的心理健康。现在就让我们来讨论讨论小学生的学习压力。我认为应该不要分什么名校，假设说哪个小孩上的是名校，就认为他特别好，说他今后一定有长进。而恰恰相反的，假设哪个小孩没上名校，就认为他今后不会有什么长进。这是确信的吗？我们常看到一些高智商的犯罪，犯罪分子不确实是人们心目中从小长大的小天才吗？而没拥有知识渊博的人，不也照样成为英雄吗？由于有了什么名校，父母都希望我们今后有长进，也不管我们愿不愿、适不适宜，给我们报了各种各样的培训班。我们小学生的周六、周日已经成了正常的上课时间，让我们没有了属于本人的休息和娱乐时间。双休日也成为了我们小学生痛苦的两天。好希望不再有什么培训班，还给我们本人的时间，与家人在一起过一个愉快的周末。我们没有了压力，学得轻松，成绩一定更优秀。作文：心理健康与幸福人生有了健康的心理，才能正确、匆容、坦然的面对一切。才能对幸福有一个正确的理解，才能对幸福有一个合理的追求，你才会有幸福感。贫困山区的小朋友们在那破烂不堪的教室里，用塑料布蒙盖着窗户、门框，遮风档雨。用石块当凳子，坐在用木板搭起的课桌旁，津津有味地听教师讲课，努力学习的时候，他们的脸上都泛着幸幅的微笑。有教师传授知识，他们能学到知识，他们感到了幸福。由于他们的心理特别健康：青青年时期学习是第一重要。因此他们如饥似渴地学习着，吸收着知识的养分，他们欢乐着，他们觉得幸福。同学们，你有何感想？你有没有感到他们的环境和条件与我们城市里学校有那么大的差异？我们教室宽阔亮堂，设备齐备，教师辛勤地教导着我们。我们是否每位同学都在努力地学习？我们在学习中会遇到疑难，在生活中会遇到同学之间的友谊向题，师生关系的处理征询题。我们每个人是否都能正确对待？都能正确处理？我们的脸上是否能都泛起山区小朋友们脸蛋上的幸福微笑！征询题是我们每个人都要有一个健康的心理。人的一生都会遇到各种困难，都会经受各种挫折，这是不可防止的。我们只有认真面对，英勇地接受挑战，在窘境中求开展，求提高。当我们克服了一个又一个的困难，战胜了一次又一次地挑战，向困难挑战事实上是向本人挑战，能一鼓作气通过考验，人生就从打破和创新中获得无限的意义，我们就会有成就感，就会感到欢乐。幸福没有间隔、没有标准，幸福是一种感受。当你心满意足时，当你感到欢乐时，确实是幸福。爆米花我本是袋中白米一粒，无忧无虑，何曾想到要承受压力？！看着漂亮的主人端着我欣然将我放在黑乎乎的爆米机旁，看着这铁制的家伙，再瞧瞧那红红的炭火，我心颤抖啊！“啦！考试啦！”我大呼我狂叫。可谁不明白明天就考试呀！同学们都不予理会。就像孙悟空负山前行似的，疲乏的我生怕本人倒下，我人不停地说着话，好似只有如此，我的血液方能流淌。忽然，“嘭”的一声，吓得我心惊胆战，随之一阵白烟扩散开来，许多小朋友蜂拥上前??而我呢，那么与其他伙伴被小主人毫不留情地一股脑倒进了大黑炉里。随之，啪！一声脆响。果然不出我所料：黑炉子给了我黑色的眼睛！同伴们也如此，迷惘又迷惘，谁明白一会儿又将如何样？站在窗前，我翘首观望，本来应是繁星点点、银河漫天的诱人星空，却被这繁华的城市灯火照的模糊。教学楼那么灯火通明，照彻了校园的黑暗。我们在火热的黑炉里滚来滚去，这刻不知下刻的命，真是要多难受有多难受。再加上干渴难耐，我的身体慢慢膨胀，兄弟们亦是如此，我们的空间急剧紧缩，大家难以呼吸下去。第二天，我静静地来到考场，悄悄地坐在座位上，等待着，默默无言的等待着。整齐的桌椅也静静的，给人以庄严的感受。沉默啊，沉默??火热的感受慢慢地缓了下来，“嘭”！炉盖打开了，随之，我们被一股强大的热气冲到了袋子里。紧接着，光明来了！一群小朋友又蜂拥而上，将我和同伴们抓起。我们互相瞅瞅，咦？我们如何变得如此漂亮了呢？！为什么我在稻田里长不成如此子？一个小朋友捏起我一闻：“真香啊！”原来，没有压力，我是不会开花的！五彩斑斓的生命健康相随人们热爱太阳，由于太阳能带来温平和光明，人们热爱生命，由于生命能让人领略到幸福的温情。生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；漂亮的生命，源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护；生命承载太多的漂亮，请认真对待。或许，昨日的成败已成过往，明日的梦想不实在际，生命就在今天，看见今天，珍爱生命，一切才会存在。属于人的生命，也只有一次。在这短暂的生命历程中，交错着矛盾和痛苦，充满着求索和艰苦，普及着荆棘和坎坷，渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运??只有珍爱生命，把握本人，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。人生是一条无名的河，是深是浅，人们都过，人生