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2用心爱心专心2011年实验物理中考训练题一、A1、A2、A3探究电阻上的电流与电压(或电阻)的关系根据桌面器材,只需做一个实验即可,(监考老师指定)探究电阻上的电流与电压的关系②探究电阻上的电流与电阻的关系你完成的是(监考老师指定)1、观察认识两表①电压表的量程V和V②电流表的量程A和A2、设计进行实验。①按右图连接电路②检查滑片是否在阻值最大处③保持一定,改变的值,记录数据,测两次实验次数电压(V)\电阻电流(A)12④分析数据,得出的结论是二、B1、B2、B3测量小灯泡正常工作时的电阻(或额定功率)根据桌面器材,完成以下两个实验(你只需做一个实验,由监考老师指定)正常工作时的电阻R测正常工作时的额定功率P你完成的实验是1、观察认识两表①电压表的量程V和V②电流表的量程A和A2、电路连接。U额=V(监考老师写)3、操作记录,电压达到V时,则电流A,则正常工作的(填电阻或功率)为。三;C1、C2、C3探究串联电路中电流(或电压)规律:L1AL2BCS根据器材,你认为能完成的实验是:探究串联电路中(电流或电压)规律(学生自己填写)观察认识电表:电表量程和。连接电路(根据右图连接)记录,分三次将电表接入电路中不同部位,读取电表示数记入表格中。部位(填A/B/C或ABBCAC)它们的数量关系电表示数(数据单位)分析数据得出结论:四、D1、D2、D3:探究并联电路中电流(或电压)规律:根据器材,你能完成的实验是:探究并联电路中(填电流或电压)规律1、观察认识电表:SABCDEF电表量程和。2、连接电路(根据右图连接)3、记录,分三次将电表接入电路中不同部位,读取电表示数记入表格中。部位(填A/B/C或AFBDCE)它们的数量关系电表示数(数据单位)4、分析数据得出结论:五、E1、E2、E3测固体的密度(一)天平、量筒、水、细线测石块的密度你完成的实验(由监考老师定)1、请你设计记录数据表格(表中含有直接测量的物理量和间接得到的数据)例如:天平、量筒、水、细线测石块的密度的数据记录表格2进行测量,将数据记录在表格中(只测一次)石块的密度ρ=(二)、测液体的密度。根据器材,测盐水密度观察、认识:天平的最大称量是,游码标尺的最小刻度是量筒的量程是,量筒的最小刻度是2、记录数据表格(自己设计)3、测量记录(只测一次)4、计算盐水的密度:ρ盐水=5、反思:为什么要用天平测两次烧杯和盐水总质量之差来测量筒中盐水质量?六、F1、F2、F3:探究斜面的机械效率1、观察认识仪器。弹簧测力计量程是N,分度值N刻度尺量程是cm,分度值cm①探究斜面的机械效率与高度的关系(监考老师指定)探究斜面的机械效率与斜面的粗糙程度的关系你所选定的实验是(填①②)实验一:斜面倾斜程度小车重G/N斜面高h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/mW有/JW总/J机械效率η较缓较陡⑤比较两次结果:η较缓η较陡(填<>=)反思:斜面机械效率与它的倾斜程度什么关系?(关系表述正确即可)其他条件不变时,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率越高斜面粗糙程度小车重G/N斜面高h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/mW有/JW总/J机械效率η毛巾木板结论:七、试题编号:G1\G2\G3:探究凸透镜成像规律:桌面器材,可以完成两个实验(你只需做一个即可)探究成放大实像和缩小实像条件②探究成实像和虚像条件,你所做实验是(监考老师指定)设计实验:焦距是安装,调节凸透镜、光屏、蜡烛高度一致点燃蜡烛,移动光屏和蜡烛,探究成放大实像和缩小实像(或成实像虚像)条件,观察像的正倒、虚实、测出物距u和像距v,记录(注意虚像时不记录像距V)改变物距重做一次实验次数物距u/cm像距v/cm像的正倒像的大小像的虚实12结论是反思:①当u=2f时,像的特点②当u=f时,能成像吗?八、试题编号:H1\H2\H3探究杠杆的平衡条件根据仪器,设计探究杠杆的平衡条件1、猜想与假设:杠杆的平衡与、有关。2、设计实验①安放杠杆,调平②在杠杆两边挂不同数量钩码,平衡后测量动力、动力臂、阻力和阻力臂填入表格中改变钩码数量和悬挂位置,再测一次实验次数动力F1/N动力臂L1/cm动力×动力臂/Ncm阻力F2/N阻力臂L2/cm阻力×阻力臂/Ncm123、分析得出结论:4、反思:实验前为什么要调杠杆在水平位置平衡?九、化学生物实验十、试题编号:J1\J2J3组装简单电路按要求设计电路并连接(1)一个开关控制两个灯泡,使这两个灯泡能同时亮,又能同时灭(2)两个灯泡并联,一个开关控制所有的灯泡,另一个开关控制其中的一个灯泡(3)你所用的电源的名称为;电压为V。十一、试题编号:K1\K2\K3探究摩擦力的大小与哪些因素有关探究摩擦力的大小与什么因素有关①与压力大小有关②摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关(1)认识弹簧测力计:量程是_______、分度值是