试题-全国-2011_2010~2011学年度九年级物理第二学期月考试卷（无答案） 人教新课标版.rar

2用心爱心专心2010~2011学年度第二学期九年级物理月考试卷（一）班级____________姓名____________学号____________总分____________一、选择题（共30分，每小题3分）1．下列装置在正常工作时，将电能主要转化为内能的是（）A．电风扇B．电动机C．洗衣机D．电饭锅2．下列物体在通常情况下属于绝缘体的是（）A．人体B．金属棒C．塑料棒D．食盐水溶液D.用试电笔辨别火线B.湿手按开关A.电线上晾衣服C.湿毛巾擦灯泡3．人们的学习、生活中都离不开电，在生活中树立安全用电意识十分重要，图1做法中符合安全原则的是（）图14．如图2所示，有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是：（）图2DCBAL1SL1L2L1SSSL1L2L2L25．如图3所示的四个电路图中，开关S闭合后，电源可能被损坏的电路是：（）图3图46．在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，电路连接如图4所示。闭合开关后，在滑动变阻器滑片的过程中，电流表示数始终为零，电压表示数为6V并保持不变。其原因可能是（）A．电源无电压B．滑动变阻器断路C．开关接触不良D．被测电阻R断路7．下列说法正确的是（）A．负电荷定向移动不能形成电流B．电路中只要有电源，就一定有电流C．物理学规定负电荷的运动方向为电流方向D．在电源外部，电流从电源正极经用电器流向负极8．发电机的原理是（）图5A．通电导体周围空间有磁场B．通电导体在磁场中会受到力的作用C．电磁感应现象D．同名磁极相排斥，异名磁极相吸引9．如图5所示，电路中电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器R的滑片P向右滑动的过程中（）A．电流表示数变大，电压表示数变小，R的功率不变B．电流表示数变小，电压表示数不变，R的功率变小C．电流表示数变小，电压表示数变大，R的功率不变D．电流表示数变大，电压表示数不变，R的功率变大10．闭合电路的一部分导体在磁场中运动的方向如下图所示，图中小圆圈表示导体的横截面，箭头表示导体运动的方向，下列各图中不能产生感应电流的是（）二、填空题（共18分，每空2分）11.电磁波在真空中的传播速度是m/s。家庭电路的电压是____________V。12．标有“220V1000W”字样的电火锅，接在家庭电路中正常工作2h，消耗的电能是________kW·h。13．一只灯泡接在照明电路中正常工作时，通过灯丝的电流是100mA，若通电20min，消耗________J的电能。14．如图8，当滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变大，则可知滑动变阻器接入电路的两个端点分别是C和________。（填“A”、“B”或“D”）15．图9中弹簧测力计的下端吊一铁球，当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中，弹簧测力计的示数将________。01N2345012345NS图9图10图816．电阻R1与R2串联，它们的等效电阻是10Ω。如果已知R1＝4Ω，则R1与R2并联后的等效电阻为________17．如图10所示电路，R1=10Ω，R2=5Ω，开关S打开时，电流表示数为0.6A，开关S闭合后，电流表示数________18.最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是________四、作图、实验与探究题（共20分）19．图11所示的电表是家庭电路中的电能表，该表的读数为kW·h。（2分）20．在图12中标出通电螺线管的N、S极。（2分）21．如图13所示，是家庭电路的一部分，请把白炽灯和开关连入家庭电路。（3分）图13火线零线开关图127220V10(20)A50Hz2500r/kWh9966图1122．在一次实验过程中，小宁连接电路如图16甲所示。闭合开关S后，发现两块电流表指针位置相同，如图16乙所示。如果电阻R2＝2Ω，可知电阻R1＝_____Ω；电源两端电压U＝________V。（4分）图16甲图16乙图1823．如图17是火警自动报警装置的简单电路。其中，温控开关S在温度升高到某一设定值时自动闭合，常温时自动断开。当温度升高到某值时，开关S闭合，电磁铁_______磁性（填：“产生”或“失去”），吸引衔铁，触点_____（填：“b”或“c”）接通，______灯发光报警（填：“红”或“绿”）。（3分）图1724．小兰想用两块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小兰选择了满足实验要求的电源、电压表V1和V2，并连接了部分实验电路,如图18所示。（4分）(1)请你帮助小兰完成实验电路的连接。(2)电压表V1的示数用U1表示，电压表V2的示数用U2表示，请用U1、U2和R0表示RX。RX=。25．某同学在研究“通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”时，记录的一组实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析