学案-山东-2015_山东省广饶经济开发区乐安中学九年级化学下册 8.doc

18.2.1金属的化学性质教师寄语我们不怕目标的遥远，只怕没有追逐的勇气。学习目标1、知道铝、镁、铁、铜等常见金属与氧气的反应。2、初步认识常见的金属与盐酸、稀硫酸以及金属化合物溶液发生的置换反应。学习过程一、前置性学习㈠金属与氧气的反应1、常温下：镁、铝与氧气反应的化学方程式为：________________________________________________________________2、高温下：铁、铜与氧气反应的化学方程为：_________________________________________________________________3、“真金不怕火炼”说明金即在____________时也不会与__________反应。以上事实说明：________比较活泼，________次之，________最不活泼。㈡金属与盐酸和稀硫酸的反应1、镁、锌、铁、铜与相同的盐酸或稀硫酸反应情况的比较如课本图8-12所示：结论：镁、锌、铁、铜的活动性由强到弱的顺序为________________。2、镁、锌与稀硫酸反应的化学方程式为__________________________________________________________________铁与盐酸、锋硫酸反应的化学方程为：__________________________________________________________________㈢金属与金属化合物溶液的反应1、铁钉浸入硫酸铜溶液中，铁钉表面有_____色物质生成，溶液由_____色变为______色，反应的化学方程式为：________________________________2、铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面有_____色物质生成，溶液由_____色变为______色，反应的化学方程式为：_________________________________3、铜丝浸入硝酸银溶液中，铜丝表面有_____色物质生成，溶液由_____色变为______色，反应的化学方程式为：_________________________________4、铜丝浸入硫酸铝溶液中，没有明显现象。结论：______比铜活泼，铜比______活泼。二、合作交流如何除去铜粉中的铁粉？三、展示探究金属钛（Ti）是一种具有许多优良性能的较昂贵的金属，钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。某化学兴趣小组在实验室探究钛、镁、铜的活动顺序。他们在相同的温度下，取大小相同的三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象如下：金属TiMgCu金属表面现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率快无变化下列关于三种金属的说法正确的是（）A、三种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是Ti、Mg、CuB、若钛粉中混有镁，提纯钛时可用稀盐酸除去镁C、用钛从CuSO4溶液中置换出铜是工业制取Cu的途径D、温度、金属表面积、盐酸浓度等因素都会影响反应速率四、当堂反馈1、出土的古文物中，金器保存完好，铜器表面有锈迹，而铁器锈迹斑斑。这表明金、铜、铁的金属活动性从强到弱的顺序是（）。A、金、铜、铁B、铁、金、铜C、铁、铜、金D、铜、金、铁2、收藏家收藏的清末铝制品，至今仍保存的十分完好。该艺术品不易生锈的原因是（）。A、铝不易发生化学反应B、铝的氧化物容易在空气中生成铝C、铝不易在空气中氧化D、铝表面致密的氧化膜阻止铝进一步氧化3、某同学探究金属单质的活泼性时发现：X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能；Y能在X的盐溶液中置换出X。则它们的金属活动性顺序为（）A、X＞Y＞（H）＞ZB、Y＞X＞（H）＞ZC、X＞Z＞（H）＞YD、Y＞（H）＞X＞Z4、A是地壳中含量第二的金属元素，A的单质在B的单质中燃烧时火星四射，生成一种黑色固体C，把A单质放在稀硫酸中可产生可燃性气体D，A单质跟氯化铜溶液反应能生成紫红色金属E。⑴A的元素符号是_________，B单质的名称为_________，D单质的化学式为_________。⑵A单质在氯化铜溶液中反应的化学方程式_____________________________________-，该反应的基本类型为_________________。自我评价专栏(分优良中差四个等级)自主学习：合作与交流：书写：综合：