学案-重庆-2012_重庆市綦江区三江中学九年级化学下册《常见的酸》学案三（无答案） 人教新课标版.rar

1用心爱心专心重庆市綦江区三江中学九年级化学下册《常见的酸》学案三人教新课标版班级：姓名：学习目标1.了解NaOH、Ca(OH)2的俗名2.知道常见碱的主要性质和用途3.认识碱的腐蚀性及使用时的注意事项自主学习走进教材自学54页至55页“2.碱的化学性质”之前。1.填表：名称盐酸硫酸硝酸醋酸氢氧化钠氢氧化钙氨水化学式2.NaOH的俗名、、。Ca(OH)2的俗名、。检验二氧化碳时用到的石灰水就是的水溶液。3.若不慎将碱液沾到皮肤上，应立即，然后。4.NaOH曝露在空气中容易吸收而发生现象，因此可用作某些气体的。在生活中炉具清洁剂里含有氢氧化钠，可用来去除。5.生石灰与水反应制得熟石灰，其化学方程式为，该反应放出。交流与点拨写出下列物质（或物质的主要成分）的化学式并记住：火碱、烧碱、苛性钠；熟石灰、消石灰；生石灰；大理石、石灰石的主要成分。二、常见碱的主要性质和用途1.完成实验10-6：讨论、汇报：有关固体NaOH的知识，你知道多少？2.完成实验10-7：讨论、汇报：回忆你所学过的知识后填空：①溶于水后溶液温度显著升高的物质主要有：、、。溶于水后溶液温度显著降低的物质主要有：。溶于水后溶液温度基本不变的物质主要有：、。②常见的干燥剂有：固体、、等，液体。三、碱的腐蚀性及使用时的注意事项（阅读：54页方框中的黑体字）课堂练习下列物质的俗名中，不能表示NaOH的是（）A.纯碱B.烧碱C.火碱D.苛性钠下列化合物中，不属于碱类的是（）A.KOHB.C2H5OHC.Ba(OH)2D.Cu(OH)2A图是物质M和N的溶解度曲线。Ｂ图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液，试管底均有未溶解的M、N固体。向烧杯中加入一种物质后，甲中的固体减少，乙中的固体增加，则加入的物质不可能是()A.浓硫酸B.硝酸铵固体C.氧化钙D.氢氧化钠固体甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图A所示。在常温下，先在两支试管里分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体)，再放进盛有冰水的烧杯里(图B)。下列说法正确的是()A.乙溶液中溶质的质量分数增大B.装甲溶液的试管中剩余的固体减少C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大D.两支试管里剩余的固体都增多某些食品包装袋内有一个装有白色颗粒的小纸袋，上面写有“干燥剂，主要成分为生石灰，请勿食用”等字样。回答：（1）生石灰可作干燥剂的理由（用化学方程式表示）：（2）“请勿食用”是因为干燥剂食用后对人体有作用。当氢氧化钠等碱溶液不慎沾到皮肤上，应立即冲洗，然后涂上。某同学用托盘天平称取一定量的固体氢氧化钠时，将氢氧化钠放在右盘的纸上（其它操作正确），天平平衡后，过一段时间后发现托盘天平的指针向右偏移，其原因是，该学生在上述操作中的两处错误是：能力拓展于谦所作《石灰吟》中的诗句：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。每句诗涉及的主要物质依次是、、、。涉及的化学方程式依次是、、教学反思