学案-河南-2013_河南省开封市第三十三中学九年级化学上册 第六单元 课题1 金刚石、石墨、C60(2)学案(无答案)(新版)新人教版.rar
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2河南省开封市第三十三中学九年级化学上册第六单元课题1金刚石、石墨、C60(2)学案(无答案)新人教版学习目标1、掌握碳单质的化学性质---可燃性、还原性。2、认识还原性和还原反应概念。一、自主学习1、碳的化学性质,在常温下;在高温下。2、有碳素墨水书写的字画能够保存很长时间是利用了碳的化学性质在下很。3、碳和氧气反应时,在条件下生成二氧化碳,在条件下生成一氧化碳。4、碳在条件下与氧化铜发生反应,生成物是和,该反应说明碳具有性。5、在用碳还原氧化铜实验中,在酒精灯火焰上加
学案-河南-2013_河南省开封市第三十三中学九年级化学上册 第六单元 课题1 金刚石、石墨、C60(1)学案(无答案)(新版)新人教版.rar
1河南省开封市第三十三中学九年级化学上册第六单元课题1金刚石、石墨、C60(1)学案(无答案)新人教版学习目标1、了解金刚石、石墨的物理性质和用途。2、知道同种元素可组成不种物质及其原因。一、自主学习阅读课本P104~106,完成下列问题。1、由碳元素组成的不同单质主要有、、,造成它们物理性质的差异的原因是由于它们的不同。2、填写下表:碳的单质物理性质用途金刚石石墨木炭、活性炭C60二、学习过程1、同一种元素可以组成不同种单质。如金刚石、石墨、C60都是由元素组成不同(选
学案-全国-2013_九年级化学上册 第六单元 课题1《金刚石、石墨和C60》学案(无答案) 新人教版.rar
4学习内容第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60学习目标知识与技能1、知道不同元素可以形成不同物质,同种元素也可以形成不同物质;了解金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质;2、了解木炭、活性炭的吸附性过程与方法1、通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析,懂得物质结构、性质和用途之间的关系;2、通过木炭、活性炭对红墨水的西服实验,学会用对比实验的方法来解决实际问题。情感、态度与价值观通过对C60、碳钠米管的发现及研究的介绍,学会用发展的眼光看问题、提高学
九年级化学上册 第六单元 课题1《金刚石、石墨和C60》学案(无答案) (新版)新人教版.doc
2课题1金刚石、石墨和C60【学习目标】1.了解金刚石、石墨、C60等碳单质的微观构成、性质和用途2.初步认识物质结构、性质、用途之间的关系。3.了解金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质知道同种元素可以组成不同的物质。【学习重点】金刚石、石墨和C60的微观结构、性质和用途及其相互间的关系。【学习难点】物质的结构、性质和用途之间的关系。【学习过程】金刚石、石墨、C60都是由_______组成的单质但是由___________________因此它们的性质存在着差异。
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2课题1金刚石、石墨和C60【学习目标】1.了解金刚石、石墨、C60等碳单质的微观构成、性质和用途2.初步认识物质结构、性质、用途之间的关系。3.了解金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质知道同种元素可以组成不同的物质。【学习重点】金刚石、石墨和C60的微观结构、性质和用途及其相互间的关系。【学习难点】物质的结构、性质和用途之间的关系。【学习过程】金刚石、石墨、C60都是由_______组成的单质但是由___________________因此它们的性质存在着差异。