课件-全国-2014_2014秋六年级数学上册 第一单元 圆和扇形课件 冀教版.rar
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课件-全国-2014_2014秋六年级数学上册 第一单元 圆和扇形课件 冀教版.rar
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六年级上册数学课件-1圆和扇形(圆的画法)_冀教版(2014秋).ppt
圆的画法1、经历用自己的方法画圆、按要求用圆规画圆的过程。2、掌握用圆规画圆的方法知道圆心、半径的作用。3、培养观察、分析、比较、概括等思维能力发展初步的空间观念。在白纸上画出一个圆。在我们日常生活和学习中我们经常用圆规画圆。用圆规画圆的步骤:试一试圆的大小和什么有关系?练一练2.按要求画圆。3、选择题:(1)画圆时圆规两脚间的距离是()。A.半径长度B.直径长度(2)从圆心到()任意一点的线段叫半径。
课件-全国-2014_2014秋六年级数学上册 第七单元 扇形统计图课件2 冀教版.rar
扇形统计图条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列,从条形统计图很容易看出数量的多少。人数/人足球20%用整个圆表示总数量,每个扇形分别表示总体中的不同部分,扇形的大小反映各部分数量占总数的百分数。这样的统计图叫做扇形统计图。用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。通过学习我们还可以知道:数学理解小华说:“从下面两个统计图中可以看出,甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢?六(3)班最喜欢的运动项
课件-全国-2014_2014秋六年级数学上册 第七单元 扇形统计图课件1 冀教版.rar
扇形统计图条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列,从条形统计图很容易看出数量的多少。用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。通过讨论我们还可以知道:(1)从上面两个统计图中你知道哪个学校的男、女生人数相同?(2)上面两个统计图中,你知道哪一个学校的女生人数多吗?想一想课时二填写各部分名称,百分比圆心角在这个圆里共有()个扇形。文娱30%请算一算每个扇形的圆心角占圆周角(3600)的百分数。
课件-全国-2014_2014秋六年级数学上册 第二单元 比和比例课件3 冀教版.rar
比和比例谁能用比的知识说说我们班男生人数(33人)、女生人数(38人)以及全班同学人数的情况?二、回顾与交流★比和比例的意义★口答:练一练:练一练:比和分数、除法的关系还可以用字母表示:根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数的形式。例如:★比和比例的基本性质★归纳化简比的方法:15:101.5:0.20.5:(1)求比值。巩固练习1、选择正确答案的序号填在括号内。2、生产一批零件,甲单独做6小时完成,乙单独做8小时完成。3、把10g糖放入100g水中,糖与水的比是();糖与糖水的比是();水