预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/3
2/3
3/3

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页《道德与法制》培训心得体会一年级《道德与法治》教材培训心得体会2017年7月24日至2017年7月25日,我很荣幸参加了小学统编一年级《道德与法治》教材培训。通过此次培训,让我对今后的《道德与法治》教育教学有了全新的感悟。24日上午,陈永葆校长组织我们观看了教育部副部长、党组成员朱之文《统一思想抓细抓实确保义务教育统编三科教材顺利使用》视频讲话。朱之文强调,这次国家组织专门力量统一编写义务教育三科教材,不是对原来教材编写出版方式的简单调整,而是着眼落实党的教育方针、办好中国特色社会主义教育、维护国家长治久安作出的重大部署,具有重大现实意义和深远的历史意义。要从落实党中央决策部署的必然要求、把好教育系统意识形态关的战略选择、提升义务教育质量奠基工程的高度,充分认识统编三科教材的重大意义。朱之文指出,统编义务教育三科教材在理念上,突出德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上;在内容上,强化中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国家主权教育和法治教育等重要内容。随后,陈永葆校长就一年级上册《道德与法治》做了整体介绍,就编者的指导思想、编写思路和特点、以及《道德与法治》教材框架和说明做了详细的阐述,并结合生活中、教学中生动的实例加以说明,让我们对《道德与法治》这门课程有一个详细而深入的了解。同时,陈老师对德育工作现状,青少年问题,教育中存在的一些问题进行了一一讲解。2017年7月25日,庞老师就统编小学一年级《道德与法治》教材做了详细的剖析,每一个单元、每一课都做了详细的解读。让我们教者有据可依,有法可学,让我们学习了编者的意图与目的,同时也让我们明白了这门学科开设的重要性。作为一名老师我们有义务把编者的思想落到实处,让孩子们从小树立纪律意识、规则意识和道德与法治意识,切切实实为培养社会主义优秀的小公民贡献自己的微薄之力。同时对《道德与法治》课程进行了教学指导和实施建议,让我们在今后的施教过程中更加灵活。小学一年级《道德与法治》的编写是按儿童的生活路径,以儿童的成长与发展的生活逻辑为核心设计的。教材中的主体是儿童,教材的内容是儿童的生活。教材关注一年级学生的整体成长、生活;了解学校生活的两个主体生活方式;学会玩,并且有意义地玩;学会主动思考,树立正确的学习观,有想法的参与学习。整本教材洋溢着对自然和生活的热爱,从多元的生活世界,力图体现多元、开放、平等、包容的价值观。新教材具备了以儿童的生活视角和路径,形成生活内容和教学相统一的叙事逻辑,教材力图体现和谐与温暖的情怀,体现着人与人、人与自然、人与社会之间和谐与温暖的关系。学生从课本中能学会做事、主动思考、积极参与学习,让自己努力从适应制度走向自理、自律、自觉、自主。此次培训,受益匪浅,在老师精彩的讲述中令我对新教材有了一个深入的了解,这将成为我在以后的教学中能够正确掌握新教材的重难点、驾驭政治课堂的宝贵经验。也让我感受到了这是一门“功在当代,利在千秋”的课程。