最新精编之《怕羞的成绩单》的读后感.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页《怕羞的成绩单》的读后感我现在知道任何事情都要在事前努力，不要在事后去掩盖。第二篇。成绩单的读后感这个夏天，我从书店买来一本书，一本让人正确认识成绩单并且让人重新树立信心的书。它的名字叫《成绩单》。这是一本由美国作家安德鲁克莱门斯写的风靡全球的校园小说。小说的主人公诺拉带回了一张成绩单，5科拿d，一科拿c。更让人称奇的是，她是一个超级大天才。她考这么差，完全是因为她的好朋友史蒂芬因为自己考不好，而认为自己是一个无药可救的大笨蛋。作为一个超级大天才的她，设计了一连串的计划，证明了成绩并不是那么重要。也许有人会这样问，为什么她会这样做。答案很简单，为了不让那些成绩差的同学丧失信心，为了不让考试分数成为别人评判智商的水准。如果你问我，我对这有什么看法，我只能说，他们并不想造反，只是比别人多了一份冲动，多了一份勇气。在这本书中，令我印象最深的一句话是“天才还是笨蛋。不是成绩说了算的。真正的潜力还等得以后再说。”在我们的学习生活中，学校就像战场，如果你手无寸铁，没有一个好的成绩，在这场残酷的战争中，你就会失败，家人对你失望，老师对你失望……这样容易自卑。相反，成绩好的同学，在每一场战争中，都好像是一个胜利者，永远昂首阔步。这样容易自负。记得这本书，记得这个故事，不要像史蒂芬一样缺乏信心，相信你自己，你可以的。第三篇。《成绩单》小学生的读后感当我合上《成绩单》最后一页时，我被这本书震撼了。书中的主人公诺拉做出的种种行为都是那么独特，不仅如此，诺拉的勇气更是令我敬佩。读完这本书，我的心久久不能平复。主人公诺拉麻烦大了。5科拿d，1科拿c。然而诺拉可不是笨蛋，相反，她很聪明，甚至可以叫她“天才”。后来，经过校方的调查，大家才知道她考这么差是为了好友史蒂芬不再为了自己成绩不好而认为自己笨到无可救药，在诺拉心中，成绩不能代表“天才”或“笨蛋”。诺拉敢于用行动来表达自己对“用成绩单好坏来区别好生、差生”的不满。而我们现在的孩子却都没有这个胆量，因为在当今中国社会，人们都习惯说：“孩子不能输在起跑线上”一次格外注重孩子的成绩，又是学生甚至还因为成绩差挨打。也许，从此他们就有可能害怕考试，成绩更是一蹶不振，我真想问问那些家长：“这样做，真的值吗。”成绩，其实并非像家长想得那么重要。落后的确要挨打，小学生的成绩并不代表一个人真正的能力。“天才指挥家”舟舟的事例就是一个最好的典范。1978年4月1日，舟舟出生在武汉，然而不幸的是，舟舟却是个先天愚型患者，在孩子似的的世界里生活了22年的他，随时都有可能对一个人说“我喜欢你”，22岁时的他甚至不会数100以外的数字，然而就是这么一个智力低下的人，却能站在万人瞩目的音乐指挥台上，指挥乐手们演奏乐曲，这是多么令人赞叹的事啊。虽然舟舟在智力上比平常人都差，虽然他被医院确诊为患了不可逆转的中、重先天愚型患者，但是当他站在指挥台上拿着指挥棒指挥演奏时，他就是个天才。谁又能说不是呢。每个人都不会一无是处，每个人的身上肯定都会有独特的闪光点。就像歌德说的：“没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。”每个人都蕴藏着无穷的潜力，我多么希望家长不要为成绩的事情把孩子管得太严，学生也不要因为一次考试考得不好而绝望，要谨记“天才还是笨蛋，不是成绩单说了算。”第四篇：怕羞的小黄莺怕羞的小黄莺从前，有一只唱歌十分好听的小黄莺。它总是从这棵树上飞到那棵树上。有一天，小黄莺正在树枝上唱歌。这时，被小松鼠听见了。它拍手叫着：“太好了，太好听了。”可小黄莺不好意思的飞走了。森林里要开音乐会了。小动物们都在想谁唱歌好听呢。这时小松鼠说：“上回我听小黄莺唱歌十分好听，让我去请它吧。”大家说：“好。”小松鼠手捧鲜花来到了小黄莺的家。咚咚。小黄莺问：“谁呀。”小松鼠说：“是我。我想请你为小动物们唱歌好吗。”小黄莺停下头说：“我要去问一下妈妈。”妈妈笑着对小黄莺说：“孩子你应该去。你平时胆子很小，对自己又没信心。”小黄莺说：“我去。”森林里开音乐会了。小黄莺是第一个上台可它一上台呀，就紧张的发抖。脸一下就红了。歌唱的也不好听。小动物们在想它怎么了。这时，小黄莺没等唱完就飞走了。飞着飞着遇到了狐狸。狐狸大声叫着：“你可真丢人。歌没唱完就飞走了。”小黄莺哭着扑到妈妈怀里妈妈对它说：“你对自己太没信心了，你应把自己的歌和大家分。”小黄莺点点头。森林里又要开音乐会了，这是小黄莺是第一个报名又是第一的上台