教案-全国-2019_七年级信息技术上册 第5课 计算机中数的表示教案 川教版.docx

2《计算机中数的表示》计算机中数的表示一、知道计算机中信息的表示形式；二、能将二进制数转换为十进制数、通过探索活动进一步理解信息的数字化表示。教学重点信息在计算机中的表示形式教学难点二进制数的特点及与十进制数之间的转换一、引入由十进制数的特征分析，对照引出二进制数的特征；、二进制数转换为十进制数学生通过教师引导找出十进制数的0-6与二进制数的对照表示方法，自己完成十进制的7-9与二进制数的对照表示方法引导学生读二进制数引导学生写二进制数学生通过教师的讲解，完成以下两道题的转换。并请两位同学到讲台来完成（一男一女）（1）（10101）2（2）（11010）2学生完成探索活动程序及教学内容设计师生活动设计备注亮亮灭1106亮亮亮1117总结三、本课总结通过本课的学习，同学们知道了计算机中数的表示方法（二进制数），我们在以后学习计算机的过程中还会接触到更多的进制数，如八进制数、十六进制数等，但不管是什么进制数，你只要把握数的特点及进位法则，你就能够正确使用这些进制数，为我们使用计算机服务。四、课后作业完成以下二进制数的转化（1011001）2