试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学下册 第九章 化学与社会发展 第三节《环境污染的防治》中档难度提升题（pdf，含解析）（新版）沪教版.pdf

2017-2018学年上海新版九年级化学第九单元第三节《环境污染的防治》中档难度提升题一．选择题（共20小题）1．下列有关农药和化肥的叙述中不正确的是（）A．施用农药是重要的作物保护手段B．为了减少污染应按规定合理施用农药C．铵态氮肥不能与碱性物质混合施用D．化肥能增产，所以可长期施用硫酸铵2．下列有关化肥或农药的叙述错误的是（）A．硫酸铵属于复合肥料，所含的营养元素是氮和硫B．氯化铵和磷矿粉从外观即可区分C．农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移D．化肥和农药施用不当，会对环境造成污染3．近年来，株洲市政府高度重视垃圾分类存放的问题．下列垃圾中不属于有害垃圾的是（）A．破铜烂铁B．废旧电池C．变质药品D．废荧光灯管4．化学知识在生活中有广泛的应用，下列说法正确的是（）A．地球上的水资源很丰富，不需要节约B．废旧金属可以随意丢弃C．汽油着火只能用水扑灭D．回收废弃塑料可以减少“白色污染”5．下列做法不合理的是（）A．垃圾分类回收处理B．大量使用化肥提高农作物产量C．开发风能替代化石燃料D．工业废水经处理达标后排放6．学好化学，掌握物质的性质和用途，为人类开启智慧之旅．下列说法不正确的是（）（）A．摄入糖类和维生素都能为人体提供能量B．用灼烧闻气味的方法可以鉴别羊毛和合成纤维C．研制、生产可降解塑料可以解决“白色污染”问题D．包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口7．2017年3月5日李克强总理在政府工作报告中提出：要加大生态环境保护治理力度，下列做法与环境保护的要求不相符的是（）A．研究废水净化技术，实现水资源的循环利用B．购物时自带环保袋，减少使用塑料袋C．大力提倡使用农药和化肥，提高农作物的产量D．减少化石能源的开采，更多使用太阳能，风能等清洁能源8．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用，下列有关说法不正确的是（）A．将地沟油转化为航空油，变废为宝B．使用新型的可降解塑料，减少白色污染C．改进汽车尾气净化技术，加少有害气体排放D．提高农药和化肥的使用量，以提高农作物的产量9．下列关于环境、资源的说法错误的是（）A．燃放鞭炮、“烧纸”等会增大雾霾的危害B．“白色污染”是指白色粉尘的污染C．废弃的电脑等会产生镉、汞等有毒金属D．废旧钢铁回收冶炼可提高资源的利用率10．下列说法不符合“改善环境质量，推动绿色发展”这一主题的是（）A．垃圾分类处理B．农田过量施用农药、化肥C．工厂的废水经处理后再排放D．购物时用布袋代替塑料袋11．化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用，下列做法不妥的是（）A．回收各种废弃材料，能有效解决“白色污染”问题B．人体缺碘会引起甲状腺肿大，可大量食用海带C．大力植树造林，提倡使用清洁能源，多乘坐公交出行（）D．发生火灾时应用湿毛巾捂住口鼻，降低姿势迅速离开现场12．对化学物质的评价不符合事实的是（）A．氧气可供人呼吸但会使食物变质B．二氧化碳能灭火但会造成酸雨C．一氧化碳可用作燃料但会使人中毒D．化肥、农药能促进植物生长但使用不当会污染环境13．下列做法不可行的是（）A．回收废旧电池，防止土壤污染B．减少使用塑料袋，防止“白色污染”C．使用无磷洗衣粉，防止水污染D．加高排放废气的烟囱，防止大气污染14．化学与生活和生产息息相关，下列说法不正确的是（）A．使用环保购物袋减少白色污染B．禁止使用含磷洗衣粉C．焚烧垃圾，净化校园环境D．合理施用农药化肥15．某化学活动小组提出了以下四条设想，你认为将来合理而且可行的是（）A．在工业上采用过滤的方法淡化海水来解决我国的淡水危机B．让塑料制品完全“走出”我们的生活，来解决“白色污染”C．利用电解水的方法获得大量氢能源D．用高梁、薯类等制取酒精代替汽油作为内燃机的燃料16．下列说法不符合“改善环境质量，推动绿色发展”这一主题的是（）A．垃圾分类处理B．生活污水处理后再排放C．使用可降解塑料餐盒D．农田过量施用农药、化肥17．“垃圾是放错位置的资源”，正确处置可以改善生存环境质量，提高垃圾的资源价值．下列对垃圾的处理方式正确的是（）A．旧书报、塑料、废电线等价格低廉，可随意丢弃B．废旧电池、破损水银温度计、油漆桶等有害垃圾深埋地下防止污染C．剩余饭菜、果皮菜叶等厨房垃圾经生物技术堆肥处理，得到有机肥料（）D．污染严重的纸、塑料、过期香水等可做焚烧处理18．“生活处处有化学”，以下做法合理的是（）A．为提高农作物产量，应大量使用化肥和农药B．用汽油擦洗衣服上的油污C．油锅着火时，可以用水浇灭D．焚烧