试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 第二节 碳基础题（pdf，含解析） 沪教版.pdf

2017-2018学年上海版九年级化学第四章第二节基础题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（）A．钢铁的锈蚀B．植物的光合作用C．动植物的呼吸D．化石燃料的燃烧2．“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法不符合“低碳”要求的是（）A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐B．长期把QQ挂在线上使QQ升级C．提倡使用节能技术和节能产品D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行3．下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A．二氧化碳难溶于水B．二氧化碳固体可用于人工降雨C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D．二氧化碳有毒，不能制作碳酸饮料4．“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的知识归纳错误的是（）A．1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子B．两者都是无色、无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与碱反应；都能燃烧等C．CO2可用于光合作用、灭火，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料等D．CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒5．碳及其化合物是我们身边一类重要的物质．下列有关说法错误的是（）A．将CO2通入紫色的石蕊试液中，溶液变为无色B．用煤炉取暖要安装烟囱并保持室内空气流通（）C．干冰可用于人工降雨、作制冷剂D．焦炭能用于高炉炼铁6．向石蕊溶液中通入CO2气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是（）A．红色﹣﹣﹣紫色﹣﹣﹣﹣红色B．紫色﹣﹣﹣﹣红色﹣﹣﹣﹣紫色C．红色﹣﹣﹣紫色﹣﹣﹣蓝色D．红色﹣﹣﹣无色﹣﹣﹣红色7．下列有关“物质﹣﹣性质﹣﹣用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（）序号物质性质用途A干冰升华时吸收热量制冷剂B活性炭吸附性防毒面具C氧气助燃性医疗急救D木炭可燃性做燃料A．AB．BC．CD．D8．“舞台上的云雾、人工降雨”等都可以用下列哪一项解释（）A．二氧化碳气体能与水反应B．干冰能变成水蒸气C．固态二氧化碳（干冰）在汽化时吸收热量D．气体二氧化碳易液化9．下列有关碳及化合物的说法正确的是（）A．二氧化碳是导致酸雨的主要气体B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物10．下列气体中，能显著引起温室效应的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体11．下列有关“物质﹣﹣性质﹣﹣用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（）序号物质性质用途A金刚石硬度大切割玻璃B活性炭吸附性防毒面具C氧气助燃性医疗急救（）D木炭可燃性做燃料A．AB．BC．CD．D12．下列关于碳单质用途的叙述，错误的是（）A．用活性炭做冰箱除臭剂B．用焦炭冶炼生铁C．用碳粉和铅可制成笔芯D．用石墨可做干电池的电极13．下列物质中硬度最大的是（）A．石墨B．铁C．金刚石D．石灰石14．下列关于“物质﹣﹣用途﹣﹣性质”的说法不正确的是（）A．活性炭﹣﹣净水剂﹣﹣吸附性B．干冰﹣﹣制冷剂﹣﹣升华吸热C．石墨﹣﹣做电极﹣﹣优良的导电性D．一氧化碳﹣﹣冶炼金属﹣﹣可燃性15．将装有黑色粉末的试管（试管内不含氧气）加强热后，有红色物质生成，同时产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．则黑色粉末是（）A．氧化铜B．木炭粉和二氧化锰C．木炭粉D．木炭粉和氧化铜16．如图是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置，该反应需几分钟时间。最能说明这个反应已经完成的实验现象是（）A．装有澄清石灰水的试管中出现浑浊现象B．装有澄清石灰水的试管中不再有气泡冒出C．装有澄清石灰水的试管中不再出现浑浊现象D．装有氧化铜的试管中出现红色物质17．用木材做木桩时，常把埋入地下的部分烧焦，目的是（）A．烘干木材B．使木桩变得更结实C．烧死虫子D．形成化学性质稳定的炭层（）18．下列对一些事实的解释错误的是（）事实解释A书写档案规定必须使用碳素墨水常温下，碳的化学性质稳定B石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出焦炭具有氧化性来D制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性A．AB．BC．CD．D19．纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料．纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1nm=10﹣9m）的空心管．下列说法错误的是（）A．纳米碳管是一种新型的化合物材料B．纳米碳管具有管道多，表面积大，吸附能力强的性质C．纳米碳管在常温下化学性质稳定D．纳米碳管材料如果完全燃烧，生