试题-江苏-2012_江苏省九年级化学 第四章 第一节 燃烧与灭火课时训练 沪教版.rar

4用心爱心专心江苏省九年级化学第四章第一节燃烧与灭火课时训练沪教版班级学号姓名一、选择题1、加油站必须粘贴的标志是（）A、B、C、D、2、不能用于扑灭石油油井起火的方法是（）A、降低石油的着火点B、使火焰与空气隔绝C、设法阻止石油喷射D、降低油井井口的温度3、使用酒精灯时，不慎将其打翻引起桌面着火，应采取的最简便的措施是（）A、马上拨打120B、用嘴吹灭C、寻找灭火器把它扑灭D、用湿抹布盖灭4、日常生活中有①酒精②味精③液化石油气④食糖⑤汽油⑥火柴。其中属于易燃易爆物的是（）A、①②③B、④⑤⑥C、①③⑤⑥D、②④⑤5、下列各组气体混合后点燃，不会发生爆炸的是（）A、一氧化碳和空气B、氢气和氧气C、天然气和空气D、氖气和氧气6、图书档案室或存放精密仪器的工作室失火，应使用的灭火器为()Ａ、泡沫灭火器Ｂ、干粉灭火器Ｃ、液态二氧化碳灭火器Ｄ、水7、点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是()A、火柴梗着火点高B、火柴梗接触氧气少C、火柴梗温度不易达到着火点D、火柴梗潮湿8、煤燃烧时会闻到刺激性气味，这是因为煤成分中有下列元素中的（）A、碳B、氢C、硅D、硫二、填空题1、燃烧是一种、的剧烈的反应。物质燃烧需同时具备三个条件，分别是、、。2、物质燃烧可以分为和。当氧气时，可燃物发生，放出的热量，（填“多”或“少”）含碳元素的燃烧产物主要是；当氧气时，可燃物发生，放出的热量，（填“多”或“少”）含碳元素的燃烧产物主要是。3、根据你所掌握的生活经验，了解人们在生活与生产中通常采用的灭火方式，将其填入表格中。灭火事例方法或方式原理油锅灭火熄灭酒精灯森林着火熄灭煤炉三、简答题1、对着一支燃着的蜡烛吹气，蜡烛熄灭；而同样对着一支点燃的蚊香吹气，为何就燃烧更旺？2、1855年，瑞典人设计制造了世界上第一盒安全火柴。现在用的火柴盒外侧一般涂上红磷和玻璃粉，火柴梗的头上由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑组成的引火药。划火柴时，火柴头蹭一下盒外侧，由于摩擦生热使温度达到红磷的着火点，产生的火星引燃三硫化二锑，三硫化二锑与与空气中氧气反应生成三氧化二锑和二氧化硫，使氯酸钾受热分解放出氧气，同时生成氯化钾，帮助火柴梗燃烧的更旺。根据以上叙述，回答问题。（1）下列推断中错误的是（）A.红磷、氯酸钾、三硫化二锑是可燃物B.划火柴时的摩擦生热使温度达到三硫化二锑的着火点C.火柴梗的着火点高于三硫化二锑的着火点D.三氧化二锑的着火点高于红磷的着火点（2）试写出火柴、点燃过程中发生的任意3个反应的文字表达式：①；②；③。第一节一、1、B2、A3、D4、C5、D6、C7、C8、D二、1、发光发热化学或氧化具有可燃性与氧气充分接触达到着火点2、完全燃烧不完全燃烧充足完全燃烧多二氧化碳不充足不完全燃烧少炭黑和一氧化碳等3、锅盖盖灭、隔绝空气；灯帽盖灭、隔绝空气；清理可燃物开辟隔离带、取走可燃物；用水浇灭、降低温度至着火点以下同时隔绝空气。三、加热点燃1、对着蜡烛吹气，把火焰周围温度降至着火点以下，所以熄灭；对着蚊香吹气不仅不能把温度降低至着火点以下，反而提供更多氧气，所以燃烧更旺，点燃点燃2、（1）A；（2）磷+氧气五氧化二磷；氯酸钾氯化钾+氧气碳+氧气二氧化碳；三硫化二锑+氧气三氧化二锑+二氧化硫