试题-全国-2018_九年级化学上册 第1章 开启化学之门 1.doc

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………7沪教版九年级上册化学1.3怎样学习和研究化学同步测试一、单选题1.实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳．于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于（）A.作出猜想B.设计方案C.进行实验D.得出结论2.学习化学时会遇到许多“相等”，下列“相等”的说法中错误的是（）。A.化学反应前后原子的数量一定相等B.物质发生化学变化前后，质量总和一定相等C.溶液稀释前后溶质的质量一定相等D.中和反应中参加反应的酸和碱的物质的量一定相等3.厨房中有一瓶白色固体，小明认为它可能是食盐，小刚认为它可能是白糖，就两个人的看法而言，应属于科学探究环节中的（）A.猜想与假设B.设计实验C.获得结论D.收集证据4.根据维生素C能够使淀粉－碘溶液褪色的原理，应用如下图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。实验过程中不需要控制的条件是（）A.胶头滴管滴出的果汁的滴数B.两个胶头滴管的规格C.烧杯中淀粉－碘溶液的浓度D.烧杯中溶液的体积5.实验室台上有一瓶无色的气体，为能立即确定它是否为氧气，你认为下列做法合理的是（）A.猜想假设B.查阅资料C.进行试验D.交流讨论6.实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。这属于科学探究中的（）A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论7.为了探究温度对酶活性的影响，需要进行如下实验步骤：①取3支试管，编号并各注入2毫升淀粉溶液；②向各试管注入1毫升淀粉酶溶液，摇匀后，再将3支试管分别放在冰块．沸水和37℃水中维持温度5分钟；③向各试管滴入1滴碘液；④将3支试管分别放在冰块．沸水和37℃水中维持温度5分钟；⑤观察实验现象．以上实验步骤最合理的顺序应为（）A.①→④→②→③→⑤B.①→②→④→③→⑤C.①→②→③→④→⑤D.①→③→④→②→⑤8.实验室台上有一瓶无色的气体，为能立即确定它是否为氧气，你认为下列做法合理的是（）A.猜想假设B.查阅资料C.进行试验D.交流讨论9.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是（）A.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B.化合物都是由不同种元素组成的，所以不同元素组成的纯净物一定是化合物C.酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应D.燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象就一定是燃烧10.进行科学探究是学好化学的一个重要手段，下列因素与化学探究有关的是()①提出合理假设和猜想②设计探究实验步骤③详实记录实验现象和相关数据④合作进行化学实验⑤形成总结性报告A.①③⑤B.①②③C.①②③⑤