诗歌鉴赏之表达技巧省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

诗歌鉴赏之艺术手法1.回顾类别2.了解设题方法3.学习普通解题步骤4.规范答题艺术手法表示方式常见修辞格诗歌中常见修辞格结构技巧表现手法设题形式解题步骤表示程式【江西卷】14.阅读下面这首诗按要求回答下列问题。（8分）清明黄庭坚佳节清明桃李笑，野田荒凉自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。【注】①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居锦山被烧死。【参考答案】14.（8分）（1）利用拟人、对比修辞手法，描写清明时节两种不一样景色，以乐景写哀情。（2）《孟子》或“齐人有一妻一妾”。表现了诗人对贤愚混杂、是非不分世道愤慨；表现出诗人一个无奈超脱。（1）此诗表示了作者怎样感情？（2）前人认为全诗感人之处于“雨中黄叶树，灯下白头人”两句，请从情景关系角度分析其独到之处。【译文】宁静夜晚四面没有近邻，我荒居旧屋家道早就赤贫。枯黄老树在风雨中落叶，昏暗灯光映照白发老人。因为我长久以来孤寂沉沦，你频来探望令我自愧难忍。平生情谊可见是自有缘分，更何况本身就是姑表亲门。除夜旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。雨后池上刘攽(bān)一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹.东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声.田园乐王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。直抒胸臆：君不见青海头，古来白骨无人收。杜甫《兵车行》直抒胸臆，表现了战争给人民带来灾难以及作者对战争怨恨之情。宁为百夫长，胜作一书生。杨炯《从军行》直接抒发了作者忠君报国和渴望建功立业思想感情。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）把对友人绵绵思念融入对孤帆、滚滚江水描写当中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。杜甫《齐安郡中偶题二首（其一）》绿荷有恨而背西风，以寓情于景手法，写出诗人之恨，流露出伤感不平之情。琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。王昌龄《从军行七首（其二）》描写边塞景象，寓情于景，展现边疆将士伤感别离之情。托物言志：在描摹事物以尽其妙基础上，融入作者感情，寄托作者心志。一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？白居易《杨柳枝词》托物言志，写柳树独处荒园，无人观赏，抒发人才被埋没感叹。王安石《孤桐》天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时思解愠，愿斫五弦琴。天质：天生性质。森森：树木茂盛。寻：古代度量单位，八尺为一寻。凌霄：形容桐树长得高，靠近了云霄。明时：政治清明时代。愠：疾苦、怨愤。斫：zhuó砍。五弦琴：桐木是造琴上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，能够解吾民之愠兮”。借古讽今：《江南春》杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。作者借写南朝佛教盛行，来暗讽唐朝统治者大兴佛教、不顾百姓民生社会现实。《咏史》唐·戎昱汉家青史上，计拙是和亲。社稷依明主，安危托妇人。岂能将玉貌，便拟静胡尘。地下千年骨，谁为辅佐臣。诗人借汉朝之事讽刺当朝执行屈辱和亲政策，劝谕皇帝任用贤臣。白描中国画技法名。用墨线勾描物象，不着颜色画法。也泛指文学创作上一个表现手法，即使用简练笔墨，不加衬托，刻画形象。如北朝民歌《敕勒川》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”就是对草原景象白描，显得简练有风骨，写出了草原壮美，点染出牧民生活。又如唐代诗人刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》可谓是利用白描手法名篇。日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。细描对事物一笔一画精雕细刻，相对于白描，细描也能够称为工笔。如：杜甫《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。“野径云俱黑，江船火独明”抓住经典细节，工笔细描，精妙传神地渲染出春雨迷蒙、色彩迷离气氛。侧面描写（间接描写）不觉碧山暮，秋云暗几重李白《听蜀僧濬jùn弹琴》既写出了作者沉醉于琴声状态，又侧面衬托出了琴声魅力。吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。李贺《李凭箜篌引》头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒怨，但坐观罗敷。《陌上桑》多角度描写：动与静，远与近，实与虚贾岛《暮过山村》：“数里闻寒水，山家少四邻。”从听觉上，数里外听到水声，以响衬静；从视觉上，直接写人烟稀少。王禹偁chēng《村行》：“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。”以听觉写动景，以视觉写静景，动静结合，写出了晚山可爱，好景无限。动静