教案-江苏-2013_江苏省苏州张家港市一中八年级信息技术《第八讲 IF语句》教案.rar
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教案-江苏-2013_江苏省苏州张家港市一中八年级信息技术《第八讲 IF语句》教案.rar
3第八讲IF语句If条件then语句块1[Else语句块2]EndIf说明:(1)“条件”一般为关系表达式或逻辑表达式。通常把关系表达式或逻辑表达式的值为真时,称为条件满足;值为假时,称为条件不满足。反之亦然。判断下列条件是否成立:1、1<02、1=03、1<=04、3>=35、3<=3(2)语句块1、语句块2分别是“条件”满足或不满足时,处理方法的描述,可以是若干个语句。(3
江苏省苏州张家港市一中八年级信息技术《第八讲 IF语句》教案.doc
第八讲IF语句If条件then语句块1[Else语句块2]EndIf说明:(1)“条件”一般为关系表达式或逻辑表达式。通常把关系表达式或逻辑表达式的值为真时,称为条件满足;值为假时,称为条件不满足。反之亦然。判断下列条件是否成立:1、1<02、1=03、1<=04、3>=35、3<=3(2)语句块1、语句块2分别是“条件”满足或不满足时,处理方法的描述,可以是若干个语句。(3)If…Then、Else、EndIf是VB的保留字。功能:(1)块If首先判断“条件”,其值为真时,执行语句块1;为假时执行语句块
江苏省苏州张家港市一中八年级信息技术《第八讲 IF语句》教案.doc
第八讲IF语句If条件then语句块1[Else语句块2]EndIf说明:(1)“条件”一般为关系表达式或逻辑表达式。通常把关系表达式或逻辑表达式的值为真时称为条件满足;值为假时称为条件不满足。反之亦然。判断下列条件是否成立:1、1<02、1=03、1<=04、3>=35、3<=3(2)语句块1、语句块2分别是“条件”满足或不满足时处理方法的描述可以是若干个语句。(3)If…Then、Else、EndIf
教案-江苏-2013_江苏省苏州张家港市一中八年级信息技术《第十讲 For 循环语句》教案.rar
1第十讲For循环语句在程序中,凡是需要重复相同或相似的操作步骤,都可以用循环结构来实现。例如:计算1+2+3+...+1000;计算1*2*3*....*1000等等。一、结构:For循环的一般格式如下:For循环变量=初值To终值[Step步长][循环体]Next[循环变量]二、说明:1.格式中各项的说明·循环变量:亦称为循环控制变量,必须为数值型
教案-江苏-2013_江苏省苏州张家港市一中八年级信息技术《第九讲 Select Case 语句》教案.rar
2第九讲SelectCase语句EndSelect功能:根据“测试表达式”的值,选择第一个符合条件的语句块执行。SelectCase语句的执行过程是:先求“测试表达式”的值,然后顺序测试该值符合哪一个Case子句中情况,如果找到了,则执行该Case子句下面的语句块,然后执行EndSelect下面的语句;如果没找到,则执行CaseElse下面的语句块,然后执行EndSelect下面的语句。说明:···“测试表达式”可以是数值表达式或字符表达式;···“表达