高考语文总复习专题八辨析并修改病句市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

专题八辨析并修改病句考情精解读B.积累帮·素养大提升考情精解读辨析并修改病句病句类型:语序不妥、搭配不妥、成份残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。1.本考点考查考生辨析并修改病句能力,侧重考查考生语言建构与利用这一关键素养,引导考生掌握语言文字特点及其利用规律,从而提升考生整体素养。2.所选材料多来自当下发生新闻事件、最新科技动态和传统文化介绍等;考查对象以结构性病句为主,偶然也考查语义性病句;题型为单项选择题,赋分为3,较为稳定。3.因为命题者越来越重视对“主动语用”考查,所以尽管近几年都以“辨析”病句为主,但考生也要关注“修改”病句。A.考点帮·知识全通关典例1以下各句中,没有语病一句是()A.在古装传奇电视剧《楚乔传》中,赵丽颖饰演秀外慧中、坚韧果敢、侠骨柔肠奴籍少女楚乔,凭借高超演技受到观众好评。B.作为新课程改革实施者,教师应最终在教学实践中完成角色转换,先要经过学习新课程改革思想、教育理论和专业知识,提升本身素质。C.为确保评卷质量,全体人员需严格遵照计算机网上评卷工作程序和标准,确保评卷各步骤操作规范,做到“执行标准不走样,推行程序不变通”。D.规划建设雄安新区,对于探索人口经济密集地域优先开发、调整优化京津冀城市布局和空间结构含有重大现实意义和深远历史意义。解析：本题考查考生辨析病句能力。A项,偷换主语,“饰演”应为“饰演了”。B项,语序不妥,应为“作为新课程改革实施者,教师应先要经过学习新课程改革思想、教育理论和专业知识,提升本身素质,最终在教学实践中完成角色转换”。D项,成份残缺,“开发”后加“新模式”。典例2以下各句中,没有语病一句是()A.中国共青团能堪称世界上最大青年组织。它90多年发展历史启示我们,规模庞大当然主要,但作为群众组织,团真正战斗力、生命力在于其先进性。B.我国以“一带一路”建设为契机,提升贸易、投资合作水平及国际产能和装备制造合作,本质上是经过提升有效供给来催生新需求,实现世界经济再平衡。C.白领们工作时间长,劳动强度大,又缺乏有效锻炼,原因既是城市生活节奏和他们工作性质在作怪,也是劳动者处于弱势地位,各项基本权利得不到保障表现。D.量子科学试验卫星主要科学目标是借助卫星平台进行星地高速量子密钥分发试验,并在此基础上进行广域量子密钥网络试验,以期在空间量子通信实用化方面取得重大突破。通关策略辨析语病“十看”一看并列短语句子中并列短语轻易出现语病主要有以下几个:1.搭配不妥。如:相关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至欺侮殴打环卫工人事件,及时进行了批评教育和严厉处理。(“事件”与“批评教育”搭配不妥)2.语序不妥。如:公民对父母、儿女、配偶有扶养、赡养、抚养义务。(并列短语“扶养、赡养、抚养”语序不妥,应调整为“赡养、抚养、扶养”)3.不合逻辑。如:在一篇报道里,赵小东说,即使拥有一样阳光、空气、水及一切有益东西,也未必都能长成参天大树。(“阳光、空气、水”和“一切有益东西”是包含关系,不能并列)二看关联词语句子中关联词语轻易出现语病主要有以下几个:1.搭配不妥。如:不论干部和群众,毫无例外,都必须恪守社会主义法制。(“不论”不能与“和”搭配,与“还是”搭配才合理)2.位置不妥。如:这次补习,只能去一个人,他因为去了,所以我就不去了。(当复句中两个分句陈说对象不一样时,关联词要放在陈说对象前,而不能放在陈说对象后,应将“他”置于“因为”之后)3.强加逻辑关系。如:这本书已经出版多年了,所以作者最近又做了较大修改。(“出版多年”与“做了较大修改”之间不存在因果关系,应删去“所以”)三看数量词在数量短语上轻易出现语病主要有以下几个:1.产生歧义。如:几个办公室老师都在篮球场上打篮球。(是“几个办公室”,还是“几个老师”,表意不明)2.位置不妥。如:一位有20多年教学经验国家队优异篮球女教练。(表领属词语“国家队”应放在最前面)3.倍数用错。如:本市每千户人家录像机拥有量,从5年前50台,到今年200台,增加了4倍。(“4倍”应为“3倍”)四看否定词句子中出现否定词,可能造成以下几个语病:1.多重否定造成表意相反。如:她告诉我说,近几年来,她无时无刻不忘搜集、整理民间故事与民歌。(“无时无刻不”是“每时每刻都”意思,再加上“忘”就与原本想表示意思相反了)2.否定词和反问句连用造成表意相反。如:在20世纪80年代今天,有谁能否定地球不是绕着太阳转吗?(反问句本身即一重否定,再用“不”就与原本想表示意思相反了)3.否定词和带有否定意义词语连用造成表意相反。如:我水平不高,说话难免不片面,请大家多提意见。(“难免”即“不轻易防止”,再用“不”就与原句表示意思相反了)五看两面词两面词指是句中出现诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”之类词语。在两面词上轻易出现语病主要是前后不照应。如:我