课件-全国-2019_2019秋四年级数学上册 第3单元 角的度量复习教学课件 新人教版.pptx
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第三单元复习一、学习目标二、学习重点三、知识点汇总下图中共有()条直线,()条射线,()条线段。角的认识数一数下图中有()个角。角的度量角的分类如图,共有()个角,其中有()个锐角,()个直角,()个钝角。画角用量角器画角。80°130°78°1.课本练习题。
课件-全国-2019_2019秋四年级数学上册 第3单元 角的度量 第2课时 角的度量教学课件 新人教版.ppt
第2课时角的度量2.量出下面两个角的度数,并比较它们的大小。4.量出下面各个角的度数。你能发现什么?5.量出下面各角的度数。你能发现什么?
课件-全国-2019_2019秋四年级数学上册 第3单元 角的度量 第3课时 角的分类教学课件 新人教版.ppt
第3课时角的分类优翼(教材“做一做”第1题)4.看图填一填。5.右面两个图中的∠1和∠2是不是相等?说明理由。答:这两个图中的∠1和∠2都相等,把与∠1和∠2同顶点未标明的那个角看成是∠3(右图中指右侧角)。左图中∠1=90°-∠3,∠2=90°-∠3,所以∠1=∠2;右图中∠1=180°-∠3,∠2=180°-∠3,所以∠1=∠2。
课件-全国-2019_2019秋四年级数学上册 第3单元 角的度量 第5课时 单元复习教学课件 新人教版.ppt
第5课时单元复习线段量角方法角的分类画角1.(1)过一点O,能画直线吗?能画几条?A2.先估计三角尺上各个角的度数,再量一量。3.量一量下面的角各是多少度。4.画出与∠1、∠2同样大的角。5.你能用三角尺画出下面的角吗?15°150°165°75°6.按要求画,再回答问题。7.下面的说法对吗?对的在()里画“√”。(1)直线是无限长的。()(2)小于、等于90°的角叫锐角。()(3)将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作为角的单位。()8.先估计,再量出图中各角的度数。
课件-全国-2019_2019秋四年级数学上册 第3单元 角的度量 3.ppt
1.填一填,说一说。2.我会判。(对的打“√”,错的打“×”)3.下面图形中,哪些是直线?哪些是射线?哪些是线段?4.画一画,填一填。5.数一数。