试题-全国-2011_九年级化学 第一章开启化学之门同步练习 沪教版.rar

-7-用心爱心专心开启化学之门同步练习一、选择题（每题只有一个正确答案）1．学好化学，能使我们更清楚地认识世界。下列有关说法中不正确的是（）A．化学实验是进行化学研究的重要手段之一。B．地球上的煤、石油、天然气等资源是有限的、不可再生的C．居里夫妇通过长期的化学实验制造出了具有放射性元素——镭和钋D．干电池工作时是把化学能转化成电能2．“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是()A．就地焚烧B．发酵后作农家肥C．加工成饲料D．制造沼气3．“白色污染”是主要指下列哪一类物质造成的污染()A．白水泥B．石灰C．塑料D．粉笔灰4．下列科学研究成果是我国科学家在世界上首先研制成功的是（）A．人工合成结晶牛胰岛素B．导电塑料C．元素周期律D．生物克隆技术5．人类生活中会产生大量的生活垃圾，下列垃圾处理的方法，你认为不可取的是（）A．将垃圾分类回收后进行填埋处理B．利用垃圾生产“沼气”C．用垃圾产生的热量发电D．将垃圾发射到太空以减少对地球的污染6．生活中处处都蕴藏着化学知识，下列说法中不正确的是（）A．食物放在冰箱里就永不变质B．香烟燃烧时会产生有毒气体影响健康C．用天然气替代煤作为燃料可大大减少大气污染D．喷洒灭蚊蝇药水时，一般要远离食品7．下列现象中一定发生化学变化的是（）A．湿衣服晾干B．食物腐烂C．矿石粉碎D．海水晒盐8．下列变化过程中与另外三个有本质区别的是（）A．点燃蚊香驱赶蚊虫B．冰块的熔化C．水果的腐烂变质D．铜质门把手上产生绿色斑点9．下列物质的用途与其化学性质相关的是（）A．镁粉可以于制造照明弹B．木材可制成桌椅C．混凝土可以建造房屋D．钢铁可以用于制作工具、刀具等10．在化学实验中，对于用剩的化学药品，处理方法正确的是（）A．为节约倒回原试剂瓶B．带回家做家庭小实验C．倒入下水道以防止污染环境D．倒在指定的容器中11．有关酒精灯的使用不正确的是（）A．点燃酒精灯时必须用火柴点燃B．应用酒精灯的外焰给试管加热C．酒精灯中的酒精量超过容积的2/3D．熄灭酒精灯时用灯帽盖灭12．在化学实验中，必须遵守实验规则。下列做法违背实验规则的是（）A．实验前检查仪器和用品是否齐全B．实验过程中互相配合，共同完成实验C．如实记录实验现象和数据D．无毒的药品可以用嘴尝其味道13．燃放鞭炮对环境会造成污染，下列哪项污染与其无关（）A．噪音污染B．空气污染C．食品污染D．水污染14．下列有关使用胶头滴管的说法中不正确的是（）A．胶头滴管主要用于取少量液体B．使用时先挤压胶头，再伸入溶液中吸取C．洗涤胶头滴管时可取下胶头冲洗D．使用过程中将胶头滴管平放在桌上15．下列物质对应的化学式不正确的是（）A．氧化镁—MgOB．石灰水—Ca(OH)2C．氧气—OD．氧化铜—CuO二、选择题（每题有1~2个正确答案）16．下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A．食盐溶于水，火药爆炸B．镁带燃烧，铁生锈C．食物腐败，电灯发光D．铜绿受热变黑，水结成冰17．化学变化与物理变化的最本质的区别是（）A．发光发热B．产生气体C．有新物质生成D．有颜色变化18．镁带投入到食醋中，能证明其是化学变化的现象是（）①镁带逐渐减少，直至消失②镁带表面有大量气泡产生③溶液的温度略有升高④食醋气味逐渐减轻，直至消失A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④19．下列过程是把化学能转化为热能的是（）A．点燃镁带放出大量热B．电炉通电发热C．用煤气烧开水D．摩擦生热20．下列关于物质组成的判断正确的是（）A．二氧化碳中含有碳元素B．葡萄糖、蔗糖、面粉中都含有碳元素C．氧化镁中也含有碳元素D．任何物质最都含有碳元素三．连线题21．将下列污染原因与结果用线连起来：污染原因结果A氟里昂等排放物①酸雨B砍伐森林②水中藻类物质疯长C核污染③放射病和癌症发病率增加D汽车、含硫煤燃烧排放二氧化硫等④臭氧层破坏E使用含磷洗衣粉⑤土地沙漠化原因ABCDE结果四、填空题22．通常状况下，①水是一种没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体，②在101KPa，4℃时水的密度最大，约为1g·cm-3。③在此压强下，将水加热到100℃就可以使其变成水蒸气。④在通电的条件下，水能分解出氢气和氧气。⑤水是一种宝贵的自然资源。请回答下列问题：（1）水的物理性质有：；（2）水的化学性质有：；（3）上述叙述中的物理变化是。23．我国的某些化工工艺发明较早，如造纸、制火药、烧瓷器等。我国劳动人民在制造出青铜器，时期就会冶铁，时期就会炼钢，对世界文明作出巨大贡献。24．（1）写出下列物质的颜色：镁带，氧化镁，氧化铜，稀盐酸。（2）运用哪些性质（填在下列括号中）可以区别厨房中的下列物质：①白糖和食盐（）②铜导线和铝导线（）③白酒和白醋（）④酒精和水